文档介绍：小学教师教研工作的总结5篇
教科研工作是教师在训练实践中的科学熟悉与发觉，是对训练教学科学规律的探究与把握。我校把教科研工作的重点放在校本教研的根本框架内，充分发挥训练科研的内涵，做到在聚焦课堂、聚焦教研的活动中，到达引导、开发和
3)、为的确减轻学生课业负担，我校成立了减负领导组，负责检查催促学生课业负担状况，规定家庭作业时间，不私自订阅课辅材料，严格按课表上课，让学生可以依据课表，带相应的课本及学****用品，的确为学生的书包“减肥”。
，重在“素养年”培训。
1)、邀请名 师为学校教师充电，5月7日，教委办邀请晋江市教师进修学校陈淑端教师来我校为全镇年轻教师开展《新教师专业化进展培训》讲座，我校借此时机，鼓舞全体教师乐观参与，本次讲座，为我校教师起到很好的指导作用，加强了思想文化修养、进一步丰富了学问、提升进展的动力。
2)、开展读书活动。全校教师进展阅读训练名著活动，本学期我校开展阅读训练名著读书沟通活动和真训练大争论活动，要求每位教师要有1000字以上的读书评论或读后感。其中，林齐媚教师参与“安海教委办阅读名著写作竞赛”荣获一等奖。
3)、建立学校微信群，各师将平常教学中遇到的“教学热点、难点、怀疑”等发至微信，让全体教师都参加研讨，让教研走出校门，走进生活，同时学校一些活动也在微信群上探讨沟通。
4)、新教师根本功训练。对近5年的新教师教学根本功达标进展培训，使新教师尽快成长，我校新毕业的教师参与“安海教委办近五年新安排教师粉笔字过关赛”全部合格，傅莹莹教师荣获二等奖。
5)、制造条件，提高教师的专业技术水平。本学期，我校教师仔细预备、乐观参与“安海镇小学教师学科教学技能竞赛”，其中：颜雅君教师荣获音乐学科二等奖、沈英雪教师荣获语文学科二等奖、周秦教师荣获体育学科二等奖、林齐媚教师荣获心理学科二等奖。
6)、在提升教师训练根本工的同时，学校教师还乐观参与各类竞赛，其中，颜雅君、吕勤勤教师参与晋江市“紫湖国际杯”第_届电视舞蹈大赛荣获二等奖、高天从、傅莹莹、高燕瑜教师参与“安海镇第_届校园灯谜赛”均荣获三等奖、吕勤勤林齐媚教师参与安海镇“有恒杯”教职工乒乓球竞赛荣获团体第四、双打第六名。
“小片区”协同研讨文章，重在培育我校区教研组建立。
1)、加强教研组建立和治理，开展敏捷多样、讲求实效的教学讨论活动，确保小片区教研模式的有效开展。一学年来，学校九位新毕业的教师在总校师傅的指导、学校“同伴互助”模式的促进下，均顺当的完成了“新教师汇报课”的展现，并取得了较好的效果。
2)、本学期每周开展两次“同伴互助”教研活动，每周两名开课教师，邀请学校几位教师听他的一节课，受邀请的教师，都能参加备课，在集体备课、教研活动的过程中，到达了相互促进、相互提升的良好效果。
“各项评比”文章，重在提高师生素养。
1)、组织教师参加各级各类优秀教学论文、案例评比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断增加实效意识和精品意识。一学期来，教师撰写的论文、教学阅历总结等均获得较好的成绩。其中：蔡瑞芳教师参与全国第_届“相约名 师、聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨会主题征文活动荣获一等奖、姚飞前、尤祖尝教师参与“第_届全国青年教师风采展现活动论文评比”均荣获三等奖、苏珊红教师荣获参与“第_届全国青年教师风采展现活动论文评比”荣获训练实践讨论奖
2)、举办校级各类兴趣拓展活动，培育小学学生综合素养的全面进展、不断丰富学生的校园文化生活，并培育、选送优秀学生参与各级各类竞赛。本学期，我校学生参与各级各类竞赛均荣获佳绩：张华毅、张嫣妮同学参与第_届“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛均荣获高年组一等奖、石争同学荣获中年组一等奖、曾升彦同学荣获中年组三等奖。李乐怡、曾升彦同学撰写作文参与同题作文评比荣获优秀奖。李乐怡同学参与安海镇20_年小学生高年级作文竞赛荣获二等奖。张华毅、丁昌琳同学参与“科学梦想画”竞赛分别荣获二、三等奖、李乐怡同学参与“科学小制作”竞赛荣获三等奖。张荣葵同学参与安海镇第_届“双飞燕杯”少儿棋类竞赛荣获高年组二等奖、潘书华同学荣获低年组三等奖。
、彰显南音教