文档介绍：小学数学教师个人研修计划
一、指导思想
遵照市教研工作打算，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个修打算】
为了使自己不断提高训练理论和学术水平，增加学问更新力量和训练教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修打算。
一、指导思想
遵照教研工作打算，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力效劳于教研教学工作而努力。
二、教研目标
1、乐观实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。
2、乐观探究，参加课题讨论，协作学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代训练教学理论来指导教学。
三、教研措施
1、加强训练理论学****多看训练教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。仔细阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的理念，提高自己的业务力量。以使自己在训练教学工作中能有所提高。
2、通过教师个人自学，网络学****的方法准时了解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新训练教学理念，丰富训练教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
3、乐观主动地上好研讨课，仔细开展高效课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高训练教学质量和良好****惯的养成，以促进潜能生各方面力量的提高。乐观学****先进的训练教学理论，转变训练教学观念，精确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。常常听课，学****身边教师的珍贵阅历，提高自己训练水平。
4、虚心向同行教师们学****争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的缺乏。学会思索训练问题，乐观把先进的训练理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补缺乏。在总结阅历中完善自我。，时刻做到三个反思：教学前反思，从培育学生实践力量着手，拓展教学内容，优化教学过程;
5、仔细撰写训练教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学****的兴趣，创设情景，提高学生发觉问题、分析问题、解决问题的力量，培育学生良好的学********惯。
6、在提高自身素养的同时，加强教师口语、粉笔字、一般话等的训练。做到学到老做到老。
【小学数学教师个人校本研修打算】
为了提高自己的工作力量和