少儿升学：宝宝入园前的心理准备.docx

文档介绍：少儿升学：宝宝入园前的心理准备
苦和心理感受当成孩子的心理感受，从而将自己的心情传导给孩子。孩子原来并没有对幼儿园产生担忧心情，这时反而会由于妈妈的示意消失担忧。因此家长千万不要在心理上误导孩子。孩子的心理预备可从两个方面来做。
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少儿升学：宝宝入园前的心理准备
苦和心理感受当成孩子的心理感受，从而将自己的心情传导给孩子。孩子原来并没有对幼儿园产生担忧心情，这时反而会由于妈妈的示意消失担忧。因此家长千万不要在心理上误导孩子。孩子的心理预备可从两个方面来做。
　　一是通过语言描述解决孩子内心焦虑。宝宝3岁了，已经可以理解许多成人的语言。因此，成人可以先用描述的方式安静随便地跟宝宝谈论幼儿园，告知宝宝：宝宝就要上幼儿园了，幼儿园有一个什么样的教师，教师的样子是什么样的；还有一些其他的教师，他们长得什么样，穿什么样的衣服，妈妈去看的时候，他们正在和小朋友做什么事；教师是怎么说的，小朋友是怎么做的；他们是怎样吃饭的，怎样睡觉的；有一个小朋友想上卫生间了，他是怎样做的……
　　家长讲这些事的时候，就像讲一个童话故事，讲得特别有幽默感，逗孩子发笑，这样孩子就会要求家长一遍遍地讲。讲过几遍后，家长就可以拿出幼儿园的图片或宣传册页，指着上面的图画给孩子讲幼儿园的故事，指出园长的名字、每一个教师的名字，告知孩子园长是做什么事的，幼儿园里有什么活动，还可以找一些关于宝宝上幼儿园的故事书讲给孩子听。
　　二是带孩子做初步的体验。这个时候，家长和孩子已经共享了很多关于幼儿园的故事，也刺激了孩子对幼儿园的留意，接下来就可以和孩子一起用过家家的形式来体验入园了。