文档介绍：幼儿园大班下学期班务工作总结（5篇）
时间如流水，转瞬间一个学期又完毕了，在这个学期里我们围绕幼儿园训练的五大领域有安康、艺术、语言、会、科学等为教学基点。我们两位教师从本班幼儿实际动身，抓住幼儿年龄进展的特点，以不同的角度促进幼的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。
二、训练教学工作：
本学期是幼儿在园学****生活的最终一学期，也是在园关键的一学期，我们班两个教师能通过观摩、看专业书等形式加强学****并做到学以致用，不断总结训练教学心得，仔细备课、写论文、教学反思、个案分析等，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合，为了使训练活动更有效果，我和魏教师能充分做好课前预备工作，上网查资料、自制教玩具，孩子们对活动投入的极大兴趣使我们信念倍增，小朋友的学****兴趣特别深厚，整体幼儿思维活泼、发言乐观，阅读的兴趣也很高，局部孩子已具备了初步阅读的****惯，活动能专注、乐观！同时，也不放松对幼儿的常规及品德训练，对幼儿德、智、体、美诸方面进展了培育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为****惯，在原有根底上得到不同程度上的提高。
在完成正常训练教学工作的同时，有意识的向孩子们介绍一些小学的生活、学****状况，使他们对小学生活有肯定的了解，并希望着自己做个小学生，从思想上做好入学预备，并带幼儿参观了少室路小学，让他们对小学有个直观的熟悉，并在活动中留意常规培育：如活动中不入厕、不喝水、学会整理自己的文具盒、用具、书包等，布置简洁的家庭的作业，培育幼儿的任务意识，还通过值日生形式，让幼儿成为班级的仆人。在书写、阅读和20以内加减运算方面，对孩子们也进展了大量的练****训练，信任小朋友们会很顺当的适应小学的生活、学****br/>
三、卫生保健工作：
做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心安康的进展。因此，本学期我班一如既往注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。
在活动中指导幼儿保持良好的生活卫生****惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进展监视和订正，在幼儿当中养成相互监视的****惯，并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作。在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护力量的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关训练资料进展科学有效的训练，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病、有困难的孩子。平常乐观鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。特殊手足口病高发季节，留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的训练，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生****惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班级的出勤率稳定。
四、安全工作：
1、为幼儿供应轻松开心的安全环境。
开学初，我们就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排解担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学****环境。
2、把安全训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜