文档介绍：浙江大学“课程思政”建设
项目申报书
申报单位
课程名称
课程代码
课程类型 □通识课 □专业基础课 □专业课
项目负责人
联系电话
填写日期
浙江大学本科生院制
二O—九年六月
填写说明和要求
（一浙江大学“课程思政”建设
项目申报书
申报单位
课程名称
课程代码
课程类型 □通识课 □专业基础课 □专业课
项目负责人
联系电话
填写日期
浙江大学本科生院制
二O—九年六月
填写说明和要求
（一） 立项申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表 达要明确、简洁。所在学院（系）应严格审核，对所填内容的真 实性负责。
（二） 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写 再次出现时可以使用缩写。
（三） “申报单位”为开课单位，“课程类型”包括：通识课 程、专业基础课程、专业课程。
（四） 表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。
一、课程基本情况
课程名称
开课学院（系）
课程学分/学时
授课对象
理论/实践课时
开设学期
课程开设情况 和教改情况
（目前本课程累计开设年限、具体开设学期、授课对象、授课人 数、累计授课人数、课堂教学质量评价结果、课程教学效果、开 展教学改革情况等）
本课程开展课程 思政改革所具备 的优势
（请从课程师资、课程特点以及本课程前期已经开展的相关工作 等方面进行阐述）
二、课程团队情况
姓名
性别
出生年月
职称/职务
政治面貌
手机/邮箱
近二年的 授课情况 和教学研 究情况
姓名
性别
出生年月
职称/职务
在课程建设中承担的工作
三、课程建设计划
课程专业目标
思政育人目标
授课要点：课程的专业知识内容与其中蕴含的思政育人素材；
思政映射与融入点：课堂教学中将思政内容与专业知识内容有机融合的领域；
授课形式与教学方法：描述如课堂讨论、参观体验、信息化教学、考核方式等；