文档介绍:幼儿园教师师德师风心得体会
我是个刚刚踏上幼儿园(训练)工作岗位的教师,但我深深地熟悉到对幼儿布满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过:“没有爱就没有训练。”还记得有位大作家说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才自我必需关怀他人,爱惜学生。现代训练是“育人”,而非“制器”。学生在学****过程中不是被动、消极地理解训练,而是主动地学****观看与思索。基于以上熟悉,在教学过程中,我一方面以言教引导学生树立正确的人生目标和学****目的,树立仔细刻苦的学****精神和严格的学****纪律,更主要的是用教师的职业道德和校风校纪标准自我,真正做到以身作则,领先垂范。仅有当你不断地致力于自我训练时,你才能训练好别人。而在敢于担当培育一个人的任务以前,自我就必需造成一个人,自我就必需是一个值得推崇的榜样。
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创新是一个民族的灵魂,是国家兴盛兴旺的不竭动力。在科学技术日新月异的__世纪,创新便成为人类活动的主旋律。如何最大限度地开发幼儿的制造潜能,使更多的幼儿成为将来的制造型人才,是每一位幼教工潜心讨论的中心问题。
在幼儿教师的师德标准里我学到了幼儿教师最根本的道德素养:喜爱孩子并敬重孩子。一个幼儿教师只有喜爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关怀幼儿的安康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去训练孩子;才会自觉自愿地约束自己,标准自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。
师德建立打算教师队伍建立的成败,也就打算训练事业进展和改革的成败。教师职业的特点打算了教师必需具备更高的素养,而师德是教师最重要的素养,是教师的灵魂。师德打算了教师对学生的喜爱和对事业的忠诚,打算了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的抱负信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素养、道德品质和道德行为****惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教师这个职业,就应当喜爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成世界上最光芒的事业,使之抱负化、神圣化,为了人民的训练事业奉献自己的一份力气。
“爱生如爱子”是师德的其中一个重要表达。从师德标准中我深深的了解:只有喜爱幼儿,敬重幼儿,才能真正从生活和学****等各方面去关怀他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观看他们的言行,了解他们的心理动态,才能更好的为幼儿效劳,这样就在他们中树立了威信。我们每个个教师都盼望让每个孩子好起来,成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动,满腔热忱地把自己的所知所解与孩子们一起共享,用自己的心血细心培育下一代,盼望他们青出于蓝而胜于蓝。喜爱孩子就意味着敬重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要仔细考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落—人得自尊心。我觉得喜爱幼儿要面对全体,尤其是个别特别幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而肤浅的!让爱的暖流也能流进他们的心田,让他们也感受到生活也有阳光。
总之,我将努力提高自己训练教学理论水平和实践力量,全心全意为幼儿效劳,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德标准》,做一名合格的幼儿教师。
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作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学****与时俱进,学****先进的教学理念和方法,更新训练观念,把握先进的教学技术和手段。通过此次幼儿园组织师德师风训练学****我简洁得谈谈以下体会:
需要关爱每个孩子,其一,关怀他们的生活,这是幼儿训练区分其他训练的特别点。尤其当个别孩子身体感到不适时,更要爱护、照看好;其二,熟识孩子们的根本状况,如家庭人员,孩子的性格、脾气、生活环境,这样,在训练时,就可依据每位孩子的不同特点,查找相应的方法,因人而宜,充分挖掘他们的内在潜能;其三,公平对待每个孩子,不管是顽皮的,还是文雅的,不管是男孩,还是女孩,也不管他们的家庭背景、经济条件,都一视同仁,公平对待,这样,孩子们就会感到在教师面前表现都同样有时机得到确定。