文档介绍：幼儿园教师的自我评价范文
时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位教师的帮忙和支持下, 在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。
五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又
幼儿园教师的自我评价范文
时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位教师的帮忙和支持下, 在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。
五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批得意的孩子。总结过去，展望将来，以下是我的工作总结：
一、师德修养方面 ：德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿训练，要从“德”中体会到献身幼儿训练事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回忆自己的经受，对师德熟悉有一个由浅到深，由片面到全面的过程。
经过各种学****可以说在师德熟悉上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿训练工作，又有了新的熟悉。
勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己的缺点和缺乏，从而不断提高自身的素养和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议，仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的教师请教和学****培育跨时代所需要的高素养人才，其根底就是从良好的幼儿训练开头，幼儿教师的一言一行及训练质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学****质量和综合素养力量的提高。人们形容育人职业是“园侗那是很贴切的，尤其幼儿训练，从事启蒙训练更加显得重要，以这样说，什么样的教师就培育什么样的学生，育人之本，关键在于师德。
二、训练教学方面 ：我2xx-x年毕业于XX市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的根本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教教师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积存总结训练教学阅历，与同事们沟通、探究讨论新方法，新方案;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满足与缺乏，但无论怎样，都需要