文档介绍:小学数学教师个人研修计划
小学数学教师个人研修计划 篇1
一、指导思想:
以学校的教学教研工作和《数学新课程标志》为指导,革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,以求实、创新、发展为研修理念。扎实有序地开展订一年的发展研修计划。在自己日常的教育教学工作,理论联系实际,做到在学****中实践,在实践中学****在工作中思考,在思考中实践,在反思中改进,在改进中提升,把研修、工作、发展同步推进。
1、研读课标。研读《数学课程标准》,交流课标研读体会,以便准确把握各学段目标要求。
2、钻研教材。钻研本学段教材,整理归类,总结出本学段内容的共同特点,找出难点并进行交流探讨,以便全面把握小学数学教材。
3、数学专业理论学****和教材教法学****研读数学专业高级教材及教材教法,提高自身专业文化素质和教育教学理论,拓宽自己知识视野,丰富自己各方面知识。
4、积极推进课堂教学实践。设计一节本学段研讨课,在区域或组内进行教研活动交流;虚心向同行们学****争取多听课,向网络等优秀教学资源学****取众人之长,弥补自己学科知识的不足。研修期内听课不得少于20节。教学实施中,要认真制订学科教学计划,用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
5、积极开展教学研究。积极撰写教育教学心得,每学期撰写教学论文、教学案例各一篇。
四、研修目标:
1、熟悉教育政策法规,提高自身职业道德修养、热爱教育事业,树立为教育事业奉献终身的理想信念。
2、通过系统的业务理论学****努力提高自身专业文化素质和教育教学理论水平,以适应当代越来越高的小学文化教育的需要,满足小学数学学科教学的高要求,为提高自身教学水平打下坚实的基础。
3、通过系统的学****当代先进的小学数学教学思想,借鉴他人优秀的教学实践经验,在实践中不断的总结、反思、提高,使自身的教学理念与当代前沿教学思想接轨,教学实践体现出科学性、先进性、高效性,并逐步形成自己的独特的风格。撰写教研论文,使自己的教学从感性到理性,不断提高。
4、理论和实践相结合,不断的学****实践、提高,力争使所带班级的学生分数名列前茅,上好教学汇报课、研讨课。
五、具体安排:
9月研修内容:
1、制订详细研修计划;
2、研读小学数学教学新课标;
3、教育法规及相关文件学****br/> 10月研修内容:
1、网络学****小学数学教学;
2、听其他优秀教师的课。
11-12月研修内容:
1、作好学期教学总结;
2、撰写教研论文1-2篇;
3、网络学****小学数学教学;
4、学****小学数学教学法。
年1月研修内容:
1、研读《数学课程标准》;
2、结合新学期教学新要求,制订新的教学计划;
3、作一个对本校学生数学学****状况的调查研究,收集第一手材料。
年2月研修内容:
1、听5节其他老师的课,内容不限;
2、根据调查研究收集的第一手材料,撰写教研论文一篇。 2022 年3-4月研修内容:
1、研读大学数学相关教材。
2、准备数学公开课一节,请教研组老师观摩;
3、听其他老师的课。
年5-6月研修内容:
1、作好学期工作总结;
2、网络学****小学数学教学;
3、研读大学数学相关教材一本。
小学数学教师个人研修计划 篇4
校本研修,是指立足于本校工作实际,根据教师自身专业发展需要,开展自主、合作、探究性学****和锻炼,提高教师专业修养水平,促进教师专业化的一种教师继续教育形式。
为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计划。
一、研修目标
1.通过学****提高自身的师德修养。
2.通过学****提高自身的业务水平。
3.通过学****提高自身的科研水平。
4.通过学****促进自己对新课标的理解。
5.树立终身学****的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容