countifs函数的使用方法.docx

文档介绍：Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
countifs函数的使用方法
countifs函数的使用方法
了解如何统计符合条件的单元格的数量 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
countifs函数的使用方法
countifs函数的使用方法
了解如何统计符合条件的单元格的数量。
单个条件统计单元格个数命令
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要统计的数据表格如下，第一个实例，就是统计如下图所示的所有缺考的人数。我们已知，缺考的人在F栏都有备注“缺考”俩字，c，d，e列都小于零的数字：
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如下图所示，在单元格中输入公式=countif(f:f,"缺考")后回车，判断的方式就是统计一下f列里面值是“缺考”的单元格的个数：
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或者输入公式为=countif(e:e,"<0")并回车，即可统计所有e列中小于零的单元格的个数：
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如下图所示，即可统计出缺考人数为45：
END
统计符合两个条件的单元格个数的函数
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统计成绩表中两门成绩都大于60的人数。即，统计c列和d列中两项都大于60的个数。在单元格中输入公式=countifs(c:c,">60",d:d,">60")后回车：
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如下图所示，即可显示出所有两门成绩都大于60的人数了：
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两个条件的判定方法就是在括号里填写成组的单元格和判断公式，但公式需要用直引号标记。
END
符合三个条件的单元格实例：
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本文实例为统计所有语文数学成绩都大于60，且总分大于130的人数。在单元格上输入公式为=countifs(c:c,">60",d:d,">60",e:e,">130")后回车：
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如下图即可统计出符合条件的人数为90人：
END
注意事项
countifs后面的括号可以加多个条件，但每个条件都需要有两个参数，一个单元格选取，另外一个就是判断条件。