文档介绍：老师读书心得《一份特别教案》老师读书心得
《一份特别教案》老师读书心得
最近读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的老师并不是一件简单的事情，老师是人类灵魂的工程师 &”，对学生的成长
老师读书心得《一份特别教案》老师读书心得
《一份特别教案》老师读书心得
最近读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的老师并不是一件简单的事情，老师是人类灵魂的工程师 &”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。
古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只
指出了老师教书育人 &”的职责中教书的一面，而为人师表 &”
那么对老师提出了更高的人格上的要求。师生关系主导在老师，据有关调查说明，老师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素， 70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因
素在于老师， 66%的学生认为自己和班主任的关系还可以， 24% 的学生认为和老师关系比拟融洽，因为老师和蔼可亲，或是因
为自己学****好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自己的学****成绩不好或不守纪律。过去那种认
为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且 , 师生关系和学生承受教育程度有一定的联络。随着学生受教育程度
的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学****独立性更强，与老师的接触时机较
少，彼此可能缺乏互相理解的时机，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。
师爱最为公众期待
老师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。
老师要重视教育法规的学****具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。
老师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视老师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目的。如老师的形
象，既要德才兼备 &”、严格负责 &”，又要幽默幽默 &”、热情活泼 &”; 对老师素质，要注意培养学生喜欢的幽默 &”、热情&”、机智 &”等特质 ; 对自身形象的追求，既要自然 &”、文明&”，又要有举止优雅 &”、谈吐高雅 &”等较高素质修养层次的追求。
老师要注意进步自己的思想修养。老师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作那么，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。老师要具有高度的工作责任感。一名称职的老师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程
中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢送学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。互相理解和尊重是师生关系的光滑剂
影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的互相理解