中华少年教案.docx

文档介绍：中华少年教案
【--节日祝福】
导语：如何对《中华少年》进行教学?相关教案是什么?以下是小编为大家搜集的文章，欢迎大家阅读与借鉴!
教学目标
，了解诗意。
，感受诗歌真挚的爱国热中华少年教案
【--节日祝福】
导语：如何对《中华少年》进行教学?相关教案是什么?以下是小编为大家搜集的文章，欢迎大家阅读与借鉴!
教学目标
，了解诗意。
，感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。
教学过程
一、导入新课
同学们，当你看着祖国的锦绣山川，学****着悠久灿烂的历史文化，感受着日新月异的变化时，你是否为祖国的日益强盛感到骄傲?是否为自己是一位中华少年而感到自豪呢?今天就让我们一起来学****一首诗歌：齐读课题《中华少年》
质疑。看到课题你有什么问题?
二、初步感知，理清的脉络。
1、带着问题去读课文。要求：
(1) 读准字音，读通句子，自己认为难读的地方多读几遍，遇到不理解的地方做上记号。
(2) 查字典或联系上下文理解不懂的词语，可以在小组内互相交流。
2、认读生词。用生词说话。
三、感知文字，理解体会情感。
(1)指名读，明确的结构，和读法。
读第1节，说说这一节你读懂了什么?透过这些文字你想到了什么?带着你的感受来读这一节。分角色来读。
(2) ，想一想，是什么哺育滋养了中华少年?(悠久的历史、灿烂的文化)
这几节中，你读懂了什么?提出你不理解的地方。祖国的大好河山，还有那些给了你启迪。仿照诗人来说说?进行语言练****想想我们的母亲都承受的千灾百难。你想说什么?心情是怎样