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百日读书活动总结3篇
百日读书活动总结〔一〕
为适应学问经济时代和三个文明建立进展的要求，提倡读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，不断进步收费队伍的思想道德素养和科学文化素养，宁通大路十五里墩收费站等，给同学架设展现自我的舞台，让同学充分显示自己的才能，供给进展互相沟通，彼此学****的时机，同时增长学问，增进理解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，常常召开小干部座谈会，商讨、讨论班级特色工作，确定特长，指出缺乏，逐步带动整体共同学****共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。同学在活动中学得轻松，学得欢乐。
4、利用家庭的力气，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热忱地为孩子选书买书，还一起参加活动，利用休息时间与孩子共同读书，进展沟通和争论，使得孩子更有信念和爱好把书一一读好读完。
三、读书与常规互促互进
特色创立的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为****惯，才能保证同学更有效地学****成长。
1、针对同学的思想实际进展训练
我班同学多为淘气好动性，学****乐观性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其训练功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学****上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控力量。针对同学中普遍存在的思想问题，提出了班级目的，即：文明礼仪每一刻，平安活动每一时，安康欢乐每一天，静心学****每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进展讲解。同时，联络同学们的思想实际，有针对性的进展训练。通过树立典范，反复训练，使同学们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建立
班级的礼仪、卫生建立如何，也表达了班级的精神相貌如何，因此，在抓常规训练的同时，把礼仪、卫生
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建立作为重点来抓。在礼仪建立方面，建立了“我觉察我学****我成长〞“我明晰〞三个方面，第一块主要展现同学的良好行为****惯，鼓舞同学发挥自己的良好行为成果和向别人学****第二块主要展现个人礼仪行为方面的进步星的争夺状况，旨在营造竞争和向上的气氛。第三块主要是各类行为状况的记载，并把班级管理目的和班级制度粘贴在其中，从而鼓励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建立，使班级有一个良好的礼仪文化气氛。
在卫生建立方面，环境卫生责任到人，每天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持光明干净，从而为同学们制造了一个良好的学****环境。
3、增加民主管理意识
要创立一个公平、和谐、有分散力的班集体，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目的和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，敬重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满足。
4、有目的有方案的进展家访
家访是学校和社会获得联络的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍同学在校表现较差的一面，多向家长反映同学进步的一面。把同学的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓舞学员，鞭策同学，以表扬为主。这样既维护了同学的自尊，也有助于同学的进步。当然同学确实有严峻的缺点和错误时也