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教研组活动总结范文3篇
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教研组活动总结范文第一学期信息技术教研组活动总结学校优秀教研组阅历沟通活动总结
务实、创新、团结、奋进——十五中自然教研组校本教研活动总结 的教师深深明白这一点，因此，组内教师间总能互帮互助。初一新课程的绽开好似不关初二、初三教师的事，但是当时一教师新课程教学中涉及到什么问题，开设公开课需要什么关心时，其他班级的教师都会毫不迟疑伸出救济之手。上学期初三班级因为期末考试支配较晚，批卷、试卷评估时间较紧，整个组十几位教师一起奋战到晚上9点；初三班级的试验操作考试辅导需要大量人手，整组教师就一起参加讨论试验教学手法，讨论如何辅导才最有效等，并共同参加辅导工作。<b
第一学期信息技术教研组活动总结
教研组活动总结范文〔2〕 | 返回名目
第一学期信息技术教研组活动总结
本学期，我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组教师发扬团结协作的精神，使教研工作保质保量，收到很好的效果。
一、仔细开展专题讨论，乐观作课，以“我的理论—反思—再理论—再反思〞为主线，进步教学质量
11月10日上午，教师在二班级做了一节题为?设计和编辑课程表?的讨论课。此课根据同学实际，备课细心，问题设计合理，并充分展现了“任务驱动〞教学形式的特点，让同学在自主探究中进展学****最终在分组合作中很好地完成了教学任务。
在课后的研讨中，大家以本节讨论课为动身点，对“任务驱动〞教学形式在微机课中的有效应用进展了讨论与确定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。
二、在“信息技术与各学科整合〞的大形势下，进展学科整合的探究
12月10日下午，教师在一班级进展了一节“综合理论与信息技术整合〞理论的活动。由于课前教师与综合理论学科教师屡次沟通讨论，活动中充分发挥出本学科网络资源的优势，圆满完成教学任务已经水到渠成了。在各位
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教师的点评中，我们对本学科在整合中的地位及如何更有效地进展施行有了更明确的熟悉。
三、以质量抽测为样本，查找自身差距有缺乏，仔细进展“两个标准〞的研讨
12月13日下午，由多位教师牵头，在三班级进展了信息技术抽测质量分析和“两个标准〞的研讨。活动中，本组教师基于抽测质量分析，查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺，对于进步教学质量有了较为清楚的熟悉。“两个标准〞的研讨工作使大家对于教学有了明确的方向。
四、仔细组织同学进展论坛沟通与展现，为我镇网站安康、高效进展搭建有力平台
12月29日下午，我镇信息技术组的展现与沟通活动如期在同学论坛中拉开了帷幕。由于网络问题，只有局部参与了此次活动，我校独占第一。
活动中，同学们在信息技术教师的指导下，争相进入自己的论坛，切身处地的、真正的成为了这里的仆人。
为了在校内内创立气氛，使同学们能真正做到关心、关注自己的论坛，教师为了这一活动的顺当开展，做了许多预备工作。
此次活动，不但给同学们与自己的同龄人能有沟通的时机搭建了平台，促使他们在沟通中体会到欢乐，也熬炼了操作技能，更重要的是，为同学们真正关心、关注我们自己的论坛搭