文档介绍：假期的收获
一、教学目的
1、知识和技能：回忆假期生活，学会方案自己的时间，合理利用时间。培养学生珍惜时间的观念,合理分配时间.（精品文档请下载）
2、过程和方法:通过看图、做游戏等方法,引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活假期的收获
一、教学目的
1、知识和技能：回忆假期生活，学会方案自己的时间，合理利用时间。培养学生珍惜时间的观念,合理分配时间.（精品文档请下载）
2、过程和方法:通过看图、做游戏等方法,引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活,抑制不良情绪。（精品文档请下载）
3、情感态度和价值观：体验上学的快乐，体验做一名小学生的愉快和自豪。
二、学情分析
本班的孩子经过一年的学习后，根本懂得了学校生活规那么，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定,能积极学习，能安全安康地学习生活。（精品文档请下载）
三、教法和学法）
1、教法:谈话讨论法、观察法、探究发现法
2、学法：互学法
四、教学重点和难点分析
1、教学重点分析：合理制定自己的假期方案.
2、教学难点分析:合理制定自己的假期方案。
五、教学用具准备
多媒体课件
六、教学教程
老师活动 学生活动
一、能量朗读
从今天起,我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活和学习。
我知道自己的梦想有多么重要。
它就是一粒种子。
无论我有什么样的梦想，上天都会来帮助我、成就我。
我要成为这世界上自己最美丽的种子，让世界因我而美丽！二、引人讨论主题
在假期里，我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》,《假设给我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆虫记》等20多本课外读物,每一本课外书都让我学到了很多知识，也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。（精品文档请下载）
每年的假期爸爸妈妈都要带我出门旅游，，我和爸爸妈妈去了深圳，游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”，学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港，游览了香港迪士尼乐园，海洋公园，星光大道等