文档介绍：幼儿园植树节的活动方案
导语：山川秀丽树林森，水澈草绿柳成荫。沙暴扬尘无去路，爱护环境美心灵。人人动手齐植树，利在当代少污染。身体安康造林木，环境美丽长寿享。愿你造林多种树，治理环境身体舒！接下来整理了幼儿园的植树节活动方案，文章
2、活动预备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等；预备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把；照相、摄像人员。
3、活动流程：
（1）活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
（2）教师带着本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。
（3）教师带着幼儿熟悉树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最终幼儿用小水桶给树木浇水。
（4）活动完毕，师生合影留念。
4、活动延长：
美术活动：小班填画：我给小树穿新衣；中班绘画：欢乐的植树节、我们的树林等
科学活动：丰富科学区桔察植物的生长，
种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观看并记录植物的成长过程。
2、幼儿园植树节的活动方案
目标：
、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。
、激发他们爱惜树木及喜爱自然的情感。
预备：
~4张
，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进展环保教育，是现代幼儿教育更新的详细表达，活动设计拟在让幼儿熟悉自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。
过程：
一、讲树
1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的`危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2. 引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢？在争论的根底上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。
3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的好处）
观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。
四、种树
带着幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
（1）种植工具
（2）种植方法
，教师巡回指导，助幼儿把握每棵树枝的间距。
3、幼儿园植树节活动的筹划方案
活动目标：
1、助幼儿知道树木与人类生存的关系，培育幼儿从小学会爱惜植物，喜爱自然的情感，幼儿园班植树节活动打算。
2、培育幼儿的劳动技能，了解种树的好处。知道更多有关植物的学问、增加观看力量、分析力量
活动预备：
1、活动前学问的预备（由各班教师负责）。
2、活动材料的预备：各班自备小花盆、小水桶等种花工具。