文档介绍：公开课教案
课题 回延安
贺敬之
教学目的:1、知识目的：体会诗中的比兴方法和夸大等修辞的作用
2、才能目的：培养学生分析、朗读才能
公开课教案
课题 回延安
贺敬之
教学目的:1、知识目的：体会诗中的比兴方法和夸大等修辞的作用
2、才能目的：培养学生分析、朗读才能
3、德育目的：通过学****自觉地继承和发扬革命传统.
4、情感目的：领会诗人对延安及延安人民的无限热爱的思想感情。
教学重点：领会诗人对延安及延安人民的无限热爱.
教学难点:有感情地朗读，“兴”的手法在诗歌中的运用
教学方法：朗读、启发式
教学手段:录音机、小黑板、纸片
教学教程：一、导入
这节课我们学****现代著名诗人和剧作家贺敬之的一首以民歌形式写成的新诗《回延安》，板题，介绍陕北民歌“信天游”（精品文档请下载）
二、新课
交代本节课的学****要点：
a 领会诗人对延安及延安人民的无限热爱的思想感情。
b 体会诗中的比兴、夸大、拟人、排比等修辞手法。
听朗读录音，体会诗的意境，注意朗读节奏及正音。
老师范读，学生朗读，考虑问题。
这首诗的五部分诗人各抓住了什么场面，分别表达作者什么样的思想感情？
这首诗有几条线索，分别是什么？
分别用一句话概括这首诗的五部分。
考虑课后练****2
讨论明确，老师顺势板书
学****比兴"“夸大”等修辞
夸大:为强调事物的某一特征，作夸大的描绘的修辞方法叫夸大。
比兴：比、比喻；兴，先说其他事物来引起所要说的事物。
找出诗中运用“比兴”和“夸大"的句子。
三、本节课小结
四、稳固练****br/>结合课文出示有关练****小黑板）
分组进展抽签训练