文档介绍：of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres h and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
“白色污染泛滥的原因与调查〞；从人与自然来分析就可以提出“白色垃圾降解实验研究〞；从人与自我来分析就可以提出“清楚白色垃圾的行动〞。可以通过这些方面来研究这个课题，其他主题也可以从这三个方面来探究。为我指明了方向。
四、知道了总目标：这点挺吸引我的。就因为这个原因我以后也会积极推行综合
实践课的。那就是，综合实践课是为了让学生经历内容丰富、形式多样的实践活动，激发实践学****的积极愿望，理解知识与社会生活的内在联系，学会用科学的态度、方法解决现实生活中的问题。增强效劳社会的能力，形成初步的技术素养和信息素养，开展创新精神、实践能力和社会责任感。其中还有具体目标那就是：1、经历“完整〞的解决问题的过程，学****标准的研究方法，开展独立研究能力和综合运用知识分析与解决实际问题的能力。2、参与社会实践活动，开展社会实践能力，体验社会不同行业的艰辛与奉献，养成富有同情、善于合作和尊重他人的品质。(3)关心社区开展，研究社区的效劳需求，参加社区效劳活动，乐于帮助他人，增强社会责任感和使命感。
五、知道了课程的意义，1、强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心，以主题或专题的形式对课程资源进行整合的课程，综合实践活动课程的一个重要方式就是社会体验性学****综合实践活动是一种实践性的综合课程。它是学生社会体验性学****过程。它强调学生的经验，社会实际和社会需求和。它是学校课程的重要局部，学校根据有关规定自主开发和实施。它是独立的课程状态，最能表达学校特色，满足学生个性差异的开展性课程。它是课程层面的不是教学层面的。必须要有教学方案，还要有实施方案，还必须要有课程教案。
六、知道了这样重要的综合实践课程纲要提出的要求，1、强调在保证每周至少安排1学时根底上，可根据学生活动的进程，落实总学时的要求。要处理好课堂教学与实践活动的关系，坚持课堂组织与开放活动相结合、校内教育与校外教育相结合，尽量拓展学生的活动空间。2、强调综合实践课与其它学科融合。要根据学生的需要、以及学校和地方的课程资源，以活动或探究主题的形式将研究性学****社会实践、社区效劳等指定领域融合在一起实施，使各个内容要素彼此渗透，表达活动的整体性。防止将综合实践活动课程划分为几门具体课程独立开设。3、强调要开展内容丰富、形式多样的主题探究活动。把综合实践活动课程的指定领域与班团队活动、校传统活动〔科技节、体育节、艺术节等〕、学生的心理健康活动、生命教育、环境教育等非指定领域有机结合起来。4、强调教师的有效指导与学生的自主选择、主动实践有机结合。教师要善于创设问题情境，引导学生从生活情境中选择适合自己的活动或探究主题；要指导学生学会对活动过程和结果进行系统反思和交