幼儿园教师五大领域公开课活动方案.docx

文档介绍：幼儿园教师五大领域公开课活动方案
　　幼儿园教师五大领域公开课活动方案 篇1
　　活动目标：
　　1、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性。
　　2、有了解动物的兴趣和愿望。
　　活动着公平公正的态度给老师评分。评分原则见附表。
　　幼儿园教师五大领域公开课活动方案 篇3


　　一、活动目的
　　根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题，本月园内将教师公开课观摩活动，目的是通过活动观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。
　　二、活动形式
　　本次公开课，我们以年段为单位，每个年段在本月上午班教师中推出5大领域内容，下午班教师中推出三大类游戏，对全园教师进行公开。在公开课实施的过程当中，班主任教师通过观摩新教师的课，对新教师进行指导，大部分新教师主要是观摩三大类游戏，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。
　　三、活动时间
　　20XX年11月14日—20XX年11月25日。
　　四、活动要求
　　1、所有参加公开的教师在本周五上午（11月4日）到年段处上报公开课课题，段长将课题上交办公室。
　　2、每个年段上报课题中五大领域内容以及三大类游戏必须保证一节，亲子段教师五大领域必须保证一节。
　　3、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。


　　4、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的活动反思。
　　幼儿园教师五大领域公开课活动方案 篇4
　　一、活动目的
　　为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。本月园内将举行青年教师公开课观摩活动，目的是通过活动观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。
　　二、活动目标
　　1、提高教师自我设计活动的能力，促进教师更加关注幼儿需要、关注日常生活，让活动从幼儿生活中来，从幼儿需要中来。
　　2、激励教师不断探索教学艺术，提高教学活动的有效性。
　　3、搭建教师之间相互交流、互助的平台，充分发挥骨干教师的示范、指导作用。
　　三、活动时间
　　20xx年4月xx日—20xx年4月xx日。


　　四、活动要求
　　1、所有参加公开的教师在本周五上午（4月10日）到教务处报公开课课题。
　　2、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。
　　3、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师讲课前开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的活动反思及评课活动。
　　4、执教时间：小班20—25分钟；中班25—30分钟；大班30—35分钟。
　　五、参加活动人员：
　　全园所有专任教师。
　　幼儿园教师五大领域公开课活动方案 篇5
　　一、活动目标
　　，符合幼儿年龄特点、已有经验和发展需要。目标的描述具体、清晰、可操作性。（10分）
　　、态度、能力、知识技能等方面的发展需求。
　　二、活动内容
　　1、活动内容是本学期教材和教参内容，目标定位合理，活泼生动，教学方法适当。（5分）


　　，内容价值取向好。（5分）
　　，突出重点，体现学科性、可行性。（5分）
　　三、活动过程
　　，突出重点，突破难点，张弛有度。
　　，形成有效的师幼、幼幼互动。（7分）