文档介绍：高一物理备课组工作总结 1
1、增强理论学****改变教课观点， 熟****新课标， 并用以指导教课
实践。高中新课程已经正式全面实行，学生的学****以模块为载体，注
重实验和知识的生成与应用，在新课程下物理科的教课时间安教科研文章在区级刊物上，发布一篇在学区发布，
校内发布文章 6 篇。一年来累积了教课资料 20 余份
向 40 分钟要质量，不搞题海战是我们备课组工作的又一特点。 本学期期中考试时期，高一学生陈╳家长说“我孩子回家说，物理老师
最好，部署的作业最少〞题海战的做法当前还未灭迹，我们过去也有
过教训，一年来我们坚持不停提高学生学****踊跃性，保护高一学生学<br****的踊跃性，果断不搞损坏学生学****踊跃性的题海战。优选练****加
强观点和方法的复****上的教课商讨。向 40 分钟要质量，不搞临阵磨
77d 枪 666t=。如近来我们频频议论、 决定在期末考试前的两周内只印
发两套练****供学生复惯用。而复****课仍是坚持复****根本观点、根本方
法的复****上。一年来我们向来坚持这样做，事实证明，做对了，此后
我们还会在教育处的指导下， 坚持向 40 分钟要质量，不搞题海战。 ,,
备课组活动对年级学科教课质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最根本的集体，他能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动。当前我们备课组尚需在过去层面上深入睁开教科研、更深入睁开打破教课难点方面的交流、研究。我们深信，抓好备课组活动是提高教课质量的根本工作。
高一物理备课组工作总结 3
此刻将高一物理备课组一年来的工作状况从备课、讲堂教课、作业批阅、课后反省和尖子生指导五个方面进行总结以下：
1、学期初，依据教科研室和教研组的整体规划以及学校正备课组工作的 . 详细要求，依照课程标准拟订备课组工作方案， 主要从工作目标、详细工作举措、备课组活动等方面拟订方案。
2、备课：在备课组活动时期确定本周的授课内容进行集体备课，
第一让中心讲话人就授课内容的重点、难点以及打破方法进行解析，
其余老师依据课程标准和学校实验条件等详细问题就其可操作性进行
议论。备课组活动后各位老师依据议论的结果达成自己的教课方案。
教课方案主要从三维目标、重点、难点、教材、教法、学生、学情等
方面进行设计。经过大家的集体智慧吃透新教材的内容，抵达共同进
步目的。
依据教课检查反应出各位老师能依照备课组的要求备课，特别是
赛宏和王巅峰两位年轻老师都能依照集体备课的议论结果进行备课，
教课方案中有详细的教后反省，对教课中的得与失和教课方案的可操作性
进行了客观的解析。
2、讲堂教课：讲堂教课的质量上下直接影响学生对物理这门功课
的兴趣和成绩的利害，因为讲堂教课质量不高的结果是学生听不懂教
学内容。为了配合学校教科研室对于老教师要帮助青年教师赶快成长
的要求，我们组要求赛宏老师和王巅峰老师在上重要的章节从前，首
先要听闫老师对本章节内容的教课，而后依据自己班学生的实质状况
设计教课方案和进行讲堂教课，这样更简单掌握教课的重点和难点。
同时，我也闫老师也常常听赛宏老师和王巅峰老师的课，对一些他们
简单在讲堂教课中出现的问题给于提示，这样便于他们知道问题的所
在，在教课中加以注意。
3、作业批阅：讲堂作业的数目和质量尽量能一致， 但因为各班的
差别较大，能够合适的灵巧办理，但是平行班之间不可以有差别，这样
才能保证教课的一致性。
4、课后反省：课后反省是自己对教课方案和讲堂教课的自我评论，
自然主假如从缺少的方面进行总结， 就自己教课方案的可操作性和重、
难点的掌握进行说明。教课中对重点和难点的打破方法在详细的讲堂
教课有没有新的领会，只有在实质教课中获取的经验才是值得总结和
学****的。我们组的老师在这方面做的都比较好。
5、尖子生指导： 我们组组织了一次高一年级物理知识比赛， 选拔
物理成绩较好的学生进行指导。每周指导一次，由我和闫老师轮番指导，因为指导内容要综合和典型，所以要花大批的时间备课，所以我和闫老师一次指导一个专题， 从知识点和解决问题的方法长进行指导，成效比较明显。
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这个学期，我们高二物理备课组仔细达成了学校部署的各项工作。本学期，我们高二物理