文档介绍：拟定职称申请书
申请书
学校领导：
根据我县中学一级教师职称评定的有关标准，我认为我自己已经达到中教一级教师职称评定的条件，现在我决定申请评定中学一级教师职称。
我于2000年7月，毕业于铜仁电大汉语言拟定职称申请书
申请书
学校领导：
根据我县中学一级教师职称评定的有关标准，我认为我自己已经达到中教一级教师职称评定的条件，现在我决定申请评定中学一级教师职称。
我于2000年7月，毕业于铜仁电大汉语言文学教育专业，从2000年9月开始从事教育教学工作。由于我刻苦钻研，勤于教学，深得领导信任,经县教育局批准，我于2004年3月前往贵州师范大学文学院进修本科。2004年9月我被县教育局评为中学二级教师，并于同年10月聘用为中学二级教师。在贵师大深造期间,我特别珍惜这个进修机会，除了努力按时完成学业外，还积极参加师大组织的各种教学实践活动。2005年署期，我所在的社会性别协会10名会员,被世界自然基金会选聘为环保志愿者，前往赤水河进行为期10天的环保调查和宣传。同年11月，被贵州阳光志愿组织选为服务队员，前往XX县区XX县区参加为期一星期的陶行知乡村教育思想培训会.
2006年1月，贵州师范大学毕业以后，，努力致力于提高学生的语文学****效益，先后进行过引探教学法，先学后教等教学法的实践,由于种种原因，，通过多年的教学实践和积极的探索,我对语文学科的认识更加深入。我认识到影响语文学科教学效益的诸多弊病，《解放语文的工具性》，我的求真务实的业务精神到了领导和同行的好评。
经过六年不懈的努力，我的教学成果和经验从2007年开始不断地争取交流，2007年，我指