文档介绍：我为学校建设建言献策
我为学校建立建言献策
随着国家改革开放经济迅猛进展，作为民族振兴基石的教育事业显得日益重要，作为教育基地的学校建立就成为重中之重。把学校建立成为一个为国家输送人才的基地是我们作为人民教师必需思索的
我为学校建设建言献策
我为学校建立建言献策
随着国家改革开放经济迅猛进展，作为民族振兴基石的教育事业显得日益重要，作为教育基地的学校建立就成为重中之重。把学校建立成为一个为国家输送人才的基地是我们作为人民教师必需思索的课题。我作为一名人民教师就我们学校将来的进展提以下几点建议：
学校应非常注意学生人格的培育和推动学生自主治理。在人的自我进展中，经受了自我进展、自我塑造、自我标准和自我关心，教育的介入仅仅帮助人的自我完善，而不能代替这种完善。所以，好的教育应当是制造各种最适合的条件让学生获得自主性，在自主中发觉自我、完善自我。教与学是一对相对的概念，如何把握好教与学的关系就成为我们教师工作的一项重要课题。我们学校由于地处镇中心，外来务工人员子女和留守儿童在我校占有肯定的比例，由于生长环境与文化背景的不同，造成学生的根底、素养也不同，对我们教育工作增加了肯定的难度，面对这么简单的教学环境，就必需从根本问题入手，必需从每一个学生的家庭环境入手，把握好每一个学生的详细状况，做到详细状况详细分析，把他们各自的性格特点、家庭环境，根底学问等了解清晰，尽量调动他们最大的积极性，把他们的兴趣带到学****上来，这样才能事半功倍，由于从教学的相对角度动身，只教不学或填鸭式的教学只会物极必反，空洞的、不切合实际的说教，往往使学生缺乏信任感，使教师的语言显得苍白无力。为此，仍需要对学生实行常规教育，分层落实德育工作重点。依据学生的实际状况，从大处着眼，小处着手，实行学生易于理解的内容和方式，力求让学生做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好公民。
二、注意制度文化建立
制度文化是学校的根底文化，也是学校内涵进展的所必需的内容。当前我们在实施依法治校、以德治校的治校方略，注意学校的制度建立就显得更为重要和必要。通过制度文化的建立，使学校的各项工作制度化。
1、制度要健全合理。学校的各项制度要随时应对学校的实际，伴随学校的进展而进展。学校的制度要最能代表广阔教师的利益，反映学校最广泛工作的
需要。在制度出台之前要深入实际，广泛听取教职工及家长意见，既要考虑到学校的实际，又要充分考虑到教职工的承受水平，对实施后的效果要有所估计，防止教职工对制度产生逆反心理和抵触心情，影响教学效率。
2、制度要表达严厉性。学校的各项制度一经出台，就要增加宣传，让大家即时了解，清晰明白；要增加落实，使之渗透到学校的实际工作中去，使之成为无声的教育，无形的眼睛。学校领导更必需要自觉遵守、带头遵守、榜样遵守；要增加检查，即时发觉实施过程中所产生的冲突，解决消失的问题。