文档介绍：户外拓展活动方案【6篇】
一、时间：
20xx年5月20日9：00—12：00
二、地点：
xxx园博园
三、参与方式及留意事项
1、参与的同学应在本周四（5月17日）1级家委会建议发起，班主任教师指导，家委会会长主要负责，全体同学参与。
二、活动时间及地点
20xx年4月12日（星期五）下午在人民公园
三、活动内容
1、拔河竞赛。
全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间竞赛定胜败，依据状况到能推断胜败为止；其次轮决赛，一局定胜败。
2、亲子活动。
“2人3条腿”协调跑步接力赛。
要求：参加者2人一组（家长和孩子），用布绑住一条腿（自己预备布）。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。
3、唱歌，背诵古诗（依据活动时间备用）
唱歌，按要求背诵古诗。
四、奖项设置
两项活动分别设置冠军组（1队），亚军组（1队），季军组（2队），根据名次分别颁发小奖品。
五、活动纪律
1、训练孩子们要有集体观念，一切活悦耳从指挥，不得随便走动，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。
2、事先告知孩子们要爱惜人民公园的设施，文明参加，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。
3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。
4、活动完毕后，由家长带着离开。
户外拓展工程 篇三
【集体木鞋】 （合作工程、团队分散力）
内容：
全部队员双脚站在不同的踏板上，形成了多人一足，如何行走自如、箭步如飞，完全靠队员之间的彼此协作
目的：表达团队的默契成度，容忍队员的错误消失，加强团队沟通，升华团队分散力，默契无间，是高效团队的
特征，步调全都我们才能够顺当前进
规章：
（1）教练讲要求，各队提交预案；
（2）领取相应的道具，再规定的时间内完成制作；
（3）齐心协力，步调全都通过约20米的距离；
（4）全体团队进展竞赛，用时最短的获胜。
目的：
克制面对逆境时的心理压力；居安思危面对市场的竞争；提高自控力量加强各部门之间的协作。
户外活动方案 篇四
一、活动宗旨：
增进教师家长们的相互了解，沟通训练心得，增加孩子们的活动力量及团队精神。
第一次活动以熟悉为主，简洁嬉戏为辅。
二、活动时间及地点：
x月x日（临时定）上午9：00，xxx园（绿色世界）正门。
（以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参与。）
三、活动预备：
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学共享。
3、自带一至两件写上祝愿语的礼物与同学交换。
四、活动内容：
9：00—9：30：集合拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人协作）
9：30—11：00：亲子活动
1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学****学****哦）
2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个竞赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。
4、接力嬉戏：坐轿子。两个家长伙伴抬孩子
5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在爱护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”
6、拔河竞赛：拔河竞赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，其次场由家长参加，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参加。
（绳子向学