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教师试用人员转正自我鉴定.docx

上传人:杏杏铺 2022/7/21 文件大小:22 KB

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文档介绍:教师试用人员转正自我鉴定
  教师试用人员转正自我鉴定1
  在短短的两周的见****中,让我在学校学校的知识能够充分得到发挥。尽管其中有许多不足,但我都努力改正,向有经验的教师学****以下是我就两周的工作总结了教师见****自我鉴定:
  首先,导和老师的关怀和指导,离不开带队老师的关怀和指导,离不开队友们的支持和帮忙。在此我一一深表谢意。虽然这天我是一名普通的实****生,但明天我有信心成为一名优秀的人民教师。努力用智慧和汗水来回馈社会,报效祖国。
  教师试用人员转正自我鉴定4
  经过不到三个礼拜的体育教育实****工作,使我对小学体育教学有了一定的了解,对学生也有所了解,知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课。
  首先,我实****的是六年级,面对高年级的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实****老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。
  其次,在学生方面,学生的差异性在高年级的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练****真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的`练****也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。高年级学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。


  总的来说:实****还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。
  教师试用人员转正自我鉴定5
  在xx中学实****的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。
  一、在教学工作方面
  认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学****情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。
  二、在班主任工作方面
  与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自****的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位,同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。
  在实****过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。实****对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实****使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。