文档介绍:指导老师评语
1、在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上始终是名列前茅。可教师和同学却很少听到你的见解或话语。教师盼望你能大胆一些,把自己的力量和才华全部呈现出来。
2、你的思想很有新意,是个敢想敢做的学
指导老师评语
1、在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上始终是名列前茅。可教师和同学却很少听到你的见解或话语。教师盼望你能大胆一些,把自己的力量和才华全部呈现出来。
2、你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是制造性思维的表现,教师盼望你能将你的这种制造潜力充分发挥出来,信任你会在学习上取得更优异的成绩的。
3、在学习上爱动脑筋,这使你更加聪慧。保持你的奇怪心,这将是你制造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于制造,那么你的前程将是一片光明!
4、中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上教师真实地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的工程你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你常常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否认,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但教师知道这笑容背后是你坚决的决心和信念。教师信任,只要你不懈地努力,肯定能像“初生牛犊”那样排解人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
5、你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧急,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非由于滴水的力气大,而是由于功夫深;成绩优良不是天资高,而是学常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,最终成为一名宏大的创造家。教师信任,你只要努力,肯定会胜利!
6、你渴望做一个守纪律的学生,但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏士气与胆识、力量还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的追求、不断努力,让很多次失败奠定胜利的基石,你终能得到胜利的喜悦!
7、在美国社会中流转着一句名言:假如连你自己都不信任你自已,谁还会信任你呢?教师想把这句话送给你,盼望能对你有所启发,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信念,大胆展现自己,不断地熬炼己。
8、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但教师信任你肯定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更精彩。
指导教师评语 篇2
1、为人随和低调,,悄悄的看书,悄悄的思索。在篮球场上有极大热忱和良好的团队精神,专业学习进步显著,综合素养高。