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《三颗枸杞豆》课件-..ppt

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《三颗枸杞豆》课件-..ppt

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文档介绍

文档介绍:三颗枸杞豆
程海
读准这些词语
枸杞一绺
鲜为人知腻味
颓唐殷红
叶鞘桦木
半晌口头禅一摞癌症
gǒuqǐ
liǔ
xiǎn
nì
tuí
yān
qiào
huà
shǎng
chán
luò
ái
默读课文,划分课文层次
全文分三部分。
第一部分(1、2):交代自己是一个植物学家,引出回忆。
第二部分(3至59):写三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育。
第一层(3)写门前山谷里的小树林是“我”的乐园。
第二层(4-34)写初遇三叔——受到触动。
第三层(35-54)写再遇三叔——受到教育。
第四层(55-59)三叔赠豆——给我启示。
第三部分(60自然段):写自己勤奋、刻苦学****的动力。
那么你们能否告诉老师,我们文中的三颗枸杞豆是三颗怎样的枸杞豆?给下面的句子填上适当的词语?
( ) 三颗枸杞豆;
( ) 三颗枸杞豆;
( ) 三颗枸杞豆;
( ) 三颗枸杞豆;
( ) 三颗枸杞豆.
三叔送我的
富有教育意义的
有深刻涵义的
征服我的
催我奋进的
(1)初遇三叔:
高兴——惊讶——呆呆、乏味——发现了一个秘密:人临死的时候对一切都很留恋。——想念可敬的三叔、不逃学了。
(2)再遇三叔:
奇怪——不解地上的图
悲伤——了解三叔一生
沉默——听到新的人生评价者
探寻——太阳、金盘子
为三叔的人生悲伤——想抓住太阳
跳读我与三叔相遇的相关段落仔细阅读,画出我心里感受的词语,体会三叔的形象。
少时,虚度年华, 。
老时, , 。
三叔:
我:
遇到三叔之前,
遇到三叔之后,


请从书中举例说明
人物分析
知难而退
浅尝辄止
珍惜时间
悔恨自责
珍爱生命
贪玩
逃学
不爱学****br/>热爱大自然
受到教育
勤奋好学
成为植物学家
同桌结伴朗读“我”与三叔的第二次对话,品味文中有关太阳的语句,体会句子中所指的太阳的深刻含义。
朗读思考
1、这时太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。
2、“太阳能捉住吗?”我天真的问道。
“能!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!”
3、“太阳里有火,一定很烫手吧。”
“是啊,有点烫手,还得费点力气。但把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子,里面放满了五彩的宝石。”
4、他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。我疼得差点叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!”
第48节提到太阳,他把太阳说成“红色的车轮”有何含义?
太阳是红色的,是圆的。车轮是会滚动的,不断前进的,太阳像车轮是指太阳每天升起又落下。所以在这儿太阳指时间像车轮一样滚滚向前,在不断流逝。

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