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文档介绍

文档介绍:对于真理的古诗
篇一:包含深刻真理的古句汇总
描绘自然光景的真理诗最多,也最为人们所熟习。 诸如王籍的 “蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽 ”;
虞世南的 “居大声自远, 非是藉(通借 jie)秋风 ”; 白居易的“题西林壁(苏轼)
【诗词原文】 横当作岭侧成峰,远近高低各不一样。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
人们察看事物的立足点、立场不一样,就会获得不一样的结论。
人们只有挣脱了主客观的限制,置身庐山以外,高瞻远瞩,才能
真切看清庐山的真面目。 要认清事物的实质, 就一定从各个角度
去察看,既要客观,又要全面。
2、观祈雨(唐 李约)
【诗词原文】 桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。
3、潍县署中画竹(清 郑燮)
【诗词原文】衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
唯心主义以为, 意识是客观事物在人脑中的反应。 可是人们对同一客观事物进行思虑, 却常常会形成不一样的认识和结论。 从人的主观因向来说,主假如因为人们的立场不一样,世界观不一样,
知识组成不一样样因素造成的。 诗中描绘的祈雨场面就特别鲜亮的告诉我们,在阶级社会中,因为人们分属于不一样的阶级,拥有不一样的阶级立场,因此,他们对很多问题的看法(反应)都天壤之别。我们要正确地认识事物, 第一一定站在人民根本利益的立场上去看问题。
二、联系地、发展地看问题
4、琴诗(宋 苏轼)
【诗词原文】 若言琴上有琴声, 放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?
美好的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干互相影响、
互相限制的部分、因素组成的。在乐曲、琴声中指头、琴、演奏
者的思想感情、演奏技巧等部分、 因素是互相依存、 缺一不行的,
它们之间是互相影响、互相限制的关系,存在着密切的联系。唯
物辩证法以为, 广泛联系的根本内容, 就是事物内部和事物之间
的矛盾两方的联系。所以,这首所揭露的,就是琴、指头和琴声
三者之间的矛盾关系。假如把演奏者包含在内,那么,演奏者的
思想感情和技术与琴、 指之间的关系, 又能够看作是事物的内部
矛盾(内因)和事物的外面矛盾(外因)之间的关系。前者是音
乐产生的依据,后者则是音乐产生的条件,二者缺一不行。
5、戏为六绝句(之一) (唐 杜甫)
【诗词原文】庾信文章老更成,凌云健笔意纵横。今人嗤点流传赋,不觉先哲畏后生。
1)从事物广泛联系的看法看,任何事物都是一个前后接踵的发展过程, 走开了对历史联系的剖析, 我们不单没法正确认
识昨天的历史,也没法正确认识今日的是未。切断历史、否定联系,盲目的嗤笑传统、否定古人,必然致使民族虚无主义。
2)用发展的看法看问题,就要把事物照实地当作是一个变化发展的过程。研究任何我,都不可以切断历史,都不可以以今日
的成熟去否定昨天的天真。 对古人要采纳历史主义的态度, 不可以用今日的淹灌和标准去对待和权衡过去,更不可以苛刻先人。
3)用两点论和要点论相联合的看法看问题,一方面,要正确剖析和划分古人的成就和缺点、是与非、功与过、精髓与糟粕等;另一方面,还要进一步分清哪是矛盾的主要方面,哪是矛盾的次要方面等。
6、八阵图 (唐 杜甫)
【诗词原文】功盖三分国,名成八阵图。减流石不转,遗恨失吞吴。
唯物辩证法以为, 任何事物都有它的整体和部分 (全局和局
部),二者既互相差别又互相联系。 第一,整体和部分互相依存、
不行切割。其次,二者互相影响、互相限制。在某种条件下,关
键的部分甚至能够对全局和整体起决定性作用。 诸葛亮多年苦心
经营,奇妙部署八阵图, 都是为了一个全局性的战略目标 ——“吞
吴”,而刘备的报仇之举则是部分、 局部的小目标。 做事情只有从
整体着眼,兼顾全局,才能选
择最正确,以务实现最有目标。 刘备意气用事,仅从局部着眼,冒然发动攻击, 结果不单局部受到失败, 并且还从根本上损坏了诸葛亮苦心筹备的战略全局,使 “吞吴 ”大计泡影。这首诗以生动鲜亮的历史事实明示后代: 建立全局看法, 局部听从全局是多么重要。
7、观书有感 (宋 朱熹)
【诗词原文】半亩方塘一鉴开,天光云影共彷徨。问渠那得清如水?为有源泉活水来。
以池塘为喻,说了然为学之道,一定不断累积,不断地汲取
新的营养。事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动
中才能保持自己的存在。正是这种不中断的运动、变化和发展,
是事物才能在

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