文档介绍：数位顺序表
个位
十位
百位
如果老师这里有2颗珠子，
可以摆出哪些不同的数
呢？
请同学们用3个圆片，小 组
合作，探究一 下 怎 样才能
不重复也不遗漏地摆出所有
的数？
十位
个位
组成的数
●●●
数位顺序表
个位
十位
百位
数位顺序表
个位
十位
百位
数位顺序表
个位
十位
百位
如果老师这里有2颗珠子，
可以摆出哪些不同的数
呢？
请同学们用3个圆片，小 组
合作，探究一 下 怎 样才能
不重复也不遗漏地摆出所有
的数？
十位
个位
组成的数
●●●
3
●
●●
12
●●
●
21
●●●
30
十位
个位
组成的数
●●●
30
●●
●
21
●
●●
12
●●●
3
哪个小组有好办法可以帮助我们不重复也不遗漏地摆出所有的数
回顾整理，发现规律
1、请同学们回忆一下，刚才我们已经用了几个●摆数？摆出了
哪些数？
2. 观察下面这些数，你有什么发现？
40
31
22
13
4
4
30
21
12
3
3
20
11
2
2
10
1
1
验证发现，汇总情况。
问题：不用摆，你能说出用5个●可以表示出哪些数吗？
验证：摆一摆，验证一下你的想法。
思考：用9个●可以表示出哪些数？
41
32
23
14
5
5
50
44
35
26
17
8
53
41
62
41
71
41
80
用几个珠子摆出来的？讲出理由。
45
36
27
18
9
54
41
41
72
41
81
41
90
这个数是几？你是怎么知道的？
给你一个数，你能猜出是几个珠子摆的吗？
16
7颗珠子还能摆出其它的数吗？
能按从小到大的顺序说一说吗？
16
25
34
43
52
61
70
7
奶奶今年的年龄可以用7个圆片来表示。你们猜：奶奶今年 是多少岁？ 是多少岁？
最大
可能
老师今年的年龄正好也可以用7个圆片来表示。你们猜：老师今年的年龄可能是多少岁？
老师今年的年龄，十位上的数比个位上的数多1，老师今年多少岁？
请同学们回家后，用10—18个圆片摆一摆，你会发现更神奇的规律。
作业布置