文档介绍：1
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
幼儿园中班教育随笔【精编版】
【篇一】
上午的一节活动课结束了，我安排孩子们去喝水、小便，本来孩子们都是有秩序的去喝水、小便。1
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
幼儿园中班教育随笔【精编版】
【篇一】
上午的一节活动课结束了，我安排孩子们去喝水、小便，本来孩子们都是有秩序的去喝水、小便。可这时，两个调皮的家伙，开始在教室里到处跑。平时看到这样的情况，我都会先让他们停下来，然后跟他们说，不能在教室里跑。可今
天我把他们两个小家伙，叫到了前面，当着孩子们的面，先问了其他的孩子：“你
们觉得在教室里跑来跑去安全还是危险。”马上很多孩子们都说：“不安全。”我接
着问：“为什么不安全呢？”这时孩子们开始七嘴八舌的你一句我一句的说开了，于是我引导孩子们一个一个说。有一个孩子说：“跑来跑去，会撞到，会受伤，很危险。”看到这个孩子说得那么好，我赶紧表扬了他。这时再看看站在上面的两个孩子，也不好意思地低下了头。
看看时间，应该组织孩子们去玩滑滑梯了，来到楼梯口。我停了下来，问：“怎样下楼梯是安全的？”一个孩子迫不及待地回答我:“安安静静，扶好扶手一个跟着一个走。”听到孩子说得这么好，我赶忙表扬了他。还把他说得话和孩子们重复了一遍，开始让孩子们下楼梯了。快到滑滑梯得时候，一个孩子刚想跑，后面的贝贝就开始说了，一一不能跑，会摔倒受伤，很危险。听到贝贝这么说，我赶紧朝她竖起了大拇指，表扬了她。并和孩子们解释了一番，告诉他们水泥地很容易受伤，摔一下就会擦破皮，很危险。
到了滑滑梯那，我把平时孩子们玩滑滑梯得一些危险动作，演示给孩子们看。并请孩子们来说一说，安全还是危险。把怎么做才是安全得，这样一个问题抛给
2
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
孩子，孩子来回答我。开始玩滑滑梯了，玩了一会之后，我听到小宇像个小大人一，跟洋洋:“你做很危⋯⋯”原来洋洋在上楼梯的候，推人，事被小宇看到了，于是就出了才的那一幕。
安全是我人人都希望的，危是人人都不想看到的。喜跑喜跳是孩子的天性，可是跑来跑去一个不小心就会受。孩子有一天会离开父母、老的抱，会脱离***的保。当然孩子小，我需要予他保，但是怎做安全，怎做危，他也需要明白其中的道理。
【篇二】
两个月的暑假，孩子于迎来了新学期。面中班的新境和快奏的生活方式，孩子似乎并不陌生，我中一班三位老没，孩子没，只有一个插班中(是寄宿班到我班上的)，开学初再也不像原来有那么多哭的幼儿，幼儿而是很快的适了中班的境。
我通公示料，宣各种育儿信息，如生病幼儿多喝水，超重幼儿多多吃菜等，潜移默化地化孩子的自我管理能力及家园互育教育平台。
中班了，我增了孩子的生活自理能力的培养及教育，如用餐后自己收碗筷、午睡后自己叠被子等，孩子都很意做那些事情，看到孩子生活自理能力之提高，我又造机会与条件孩子他人服，逐步培养其任感。比如，立日生，学、生活用具。婷婷小朋友上学期上