文档介绍：教学工作改进措施
一、本学期教学目标：
（一）增加学生对数学的学习兴趣，了解根本的数学学问与概念。
（二）由数学学问的传授，训练学生培育独立思索，发觉问题，分析问题与解决问题的思维力量。
（三）
教学工作改进措施
一、本学期教学目标：
（一）增加学生对数学的学习兴趣，了解根本的数学学问与概念。
（二）由数学学问的传授，训练学生培育独立思索，发觉问题，分析问题与解决问题的思维力量。
（三）培育学生良好的学习行为习惯。
（四）培育学生对根本学问与技能的把握与运用，娴熟的把握100以内的数的加减法以及娴熟的运用乘法口诀解决数学问题。
（五）学生的空间想象力。
（六）学习统计学问。
（七）学广角的初次学习，集中培育学生对数学的学习兴趣。
二、教学反思：
总结上次数学教学的缺乏，准备从以下几方面进展思索与进一步的探究实践，争取在教学水平上有所改良：
（一）缺乏：
，对学生学习的根本状况把握不是很精确。练习的时候缺乏针对性，梯度性。
。学生对于根本问题的把握不是很好，特殊是对于计算题这样的最根本的题目，错题仍旧比拟多。
、帮忙不够。
（二）本学期改良教学的详细措施：
1．教师在了解学生的根本状况后，提出不同的要求，尽量实行多种生动多样的形式激发学生学习的兴趣与乐观性。
2．系统对学生进展复习，进展复习指导，增加练习及测验的时间进展强化训练。
3．有必要对个别学生进展个别辅导。
4．要深入学习教师用书中对教材的把握与分析讲解，乐观开展对新教材的学习与讨论，为新教材作好充分预备。
5．切实加强课堂教学改革，努力提高教学的民主性和开放性。推动师生互动，使学生形成自主，探究，合作的学习习惯。
6．提倡教学形式的多样化，重视历史活动课的教学讨论，充分利用本地人文景观和历史遗迹，乐观开发地方乡土历史课程。
7．乐观推动教学方法和手段的现代化。乐观运用挂图、多媒体，网