文档介绍：欢欢喜喜庆国庆
教学目的:
1。理解国庆节的来历，知道国庆节是祖国的诞辰日，明白新中国来之不易,感恩和崇敬先烈，珍惜和热爱当下的生活。
2。 知道国旗、国徽、国歌是国家的象征,懂得尊重国旗、国徽、国歌的根本礼仪，并在日常行为上有所欢欢喜喜庆国庆
教学目的:
1。理解国庆节的来历，知道国庆节是祖国的诞辰日，明白新中国来之不易,感恩和崇敬先烈，珍惜和热爱当下的生活。
2。 知道国旗、国徽、国歌是国家的象征,懂得尊重国旗、国徽、国歌的根本礼仪，并在日常行为上有所表达.
“开国大典"的隆重和庄严，激发热爱祖***亲的情感. 教学重点：知道国名及国庆的由来。
教学难点:激发热爱祖***亲的情感.
教学过程:
一、导入新课
师:小朋友记得自己的生日吗？(学生答复)我们每个人都有生日,我们的祖国妈妈也有生日，你知道是哪一天？
板书：祖国的生日
学生答复以下问题，通过一问一答的方式，揭题：今天我们就来学****欢欢喜喜庆国庆》。
二、讲授新课
一）祖国我知道
1。欣赏歌曲《我们的祖国是花园》,大家知道这首歌歌唱主体的是谁吗？
课件出示图片(中国地图）：这就是我们的祖国-—中华人民共
和国。
,那么大家知道我们祖国生日是哪一天吗？
出示图片：在1949年10月1日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中国人民政府成立。
小知识：国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日10月1日。 (板书:国庆节）
问：每年的10月1日就是我们中国的国庆节，那么今年的10月1日是祖国的多少个生日呢？
学生答复（70）
3．新中国的成立经历了血雨腥风，经历了万重艰辛，其中数以万计的中国儿女为此付出了鲜活的生命.
新中国来之不易，同桌交流一下你所知道的一些故事。
要求是：
[1］讲：把你搜集到的革命小故事简要的告诉同桌。
[2]听：认真倾听不插……
[3］问：没有听明白的可以问一问。
，请学生代表上台讲革命小故事。
3。师小结：在创始新中国的历史长河中,涌现出了一批又一批的民族英雄,有李大钊、杨靖宇、董存瑞、刘胡兰、王二小等等，我们今天的幸福生活来之不易，我们要永远铭记他们的功勋和奉献,不忘
历史，发奋图强，建立好我们的祖国。
4。祖国新貌
课件展示:《60周年国庆大阅兵》
看了这些图片，你是否感觉到了祖国的日益强大？
小结：如今我们的祖国欣欣向荣，日益强大,我们要珍惜和热爱这来之不易的家！
二）国家象征我能认
除了在纪念日、国庆日表达对祖国对党对前辈们的崇敬之情外，平时我们还应该怎么做呢？我们来认一认我们祖国的象