文档介绍：教师职业道德培训心得体会10篇
教师的根本任务是育人，训练事业中最根本的人际关系是师生关系。因此，一个教师对人民训练事业的喜爱、忠诚和献身精神，只有通过喜爱学生，教书育人的详细行动才能表达出来。苏联训练家苏霍姆林斯基说过：训练是人好时，很简单将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在学生心目中的美妙形象，使学生感到紧急、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备起码的专业素养和职业道德；假如说对教师有什么特殊的要求，我认为，比“学高为师，德高为范更重要，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念，这是21世纪教师素养的最重要的方面。在个人和社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代之间查找一种张力，教师就会用自己柔弱的双肩尽量抵抗一下来自四周八方的挤压，给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间，让每一位学生得到最大的进展空间。因此，教师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养、修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。在教师之间，师生之间，教师与家长之间形成相互敬重、相互爱惜、擅长沟通、准时沟通的气氛，也是保持教师心理安康的必要环境。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素养凹凸，直接关系亿万青少年学生的安康成长。加强教师职业道德建立，提高教师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学****新学问，探究训练教学规律，改良训练教学方法，提高训练教学和科研水平。
有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美妙赞誉。世人给教师带上了如此漂亮的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环”增加光荣。作为一名教师，最重要的是要喜爱训练事业，只有布满了对教师职业的无限喜爱，才会在训练岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应当喜爱学生。每一个学生都盼望得到教师的爱，师爱是一种巨大的训练力气，它能使学生感觉到教师的暖和，产生开心的心情，激发学****的兴。.。.。.
教师职业道德培训心得体会 篇四
我在贵州省团校参与了未成年人思想道德建立骨干教师培训，在这期间听了许多专家及团校教师的精彩讲解，特殊是谌贻琴部长的讲话，使我充分熟悉到了“加强未成年人思想道德建立的紧迫感、使命感和历史使命”，谌部长告知我们，未成年人思想道德建立是关系到祖国的将来的进展、前途和命运的一件国家大事，作为教师要肩负起这一宏大的历史使命。通过这次培训我学到了很多实实在在的未成年人思想道德建立的学问和训练方法，实在受益匪浅。下面我就本次培训及工作实际谈几点浅薄体会，与大家共勉。
一、要加强和改良未成年人思想道德建立
开课的第一天，谌贻琴部长指出：加强和改良未成年人思想道德建立，是贵州这块红色之州永葆革命本色的战略工程，是推动经济社会进展历史性跨越、全面建立小康社会的盼望工程，是精神文明建立的根底工程，是关系每个家庭切身利益的民心工程。要通过实施“千校万师”未成年人思想道德建立骨干教师培训工程，进一步提高广阔教师从事思想道德训练的力量，进一步加强和改良未成年人思想道德建立，确保我省经济社会又好又快、更好更快进展，确保全省青少年全面进展、安康成长，确保我们的各项事业后继有人、兴盛兴旺。我充分感受到，培育和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建立者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。
我们训练的根本目的是学生思想道德的训练，也就是做人。作为教师，其一言一行等都对学生起着举足轻重的引导作用，说白了教师的思想道德对学生的思想道德起示范作用。就象贵阳市未教所的李婧教师说的那样“上梁不正下梁歪”，那么作为一名思想合格的教师，必需德才兼备、刚柔并济、擅长鼓励、镇静冷静，擅长熟悉学生。具备这些素养还缺乏够，还要有一颗博爱的心，去爱每一个学生。爱是训练的灵魂，爱是塑造美妙心灵的力气。教师应当怎样爱自己的学生呢？公平的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是教师爱的真谛。不管在生活上，还是在学****上，都要赐予学生必要的关怀和帮忙。还要抽时间和他们谈心、沟通，共同活动，缩短师生距离。一