文档介绍：教育扶贫心得体会范文五篇
帮忙贫困群众摆脱贫困，让贫困户过上小康生活，是共产党人的职责，是我们党员义不容辞的责任，我们要像对待家人一样，以一种有责任的担当精神，一人一人地帮扶贫困户脱贫。要仔细贯彻省、市、县相关政策，做好打赢脱贫攻
三、重点工作及进度安排
学前训练：到__年，全县开办村级幼教点118个，建立乡镇中心幼儿园11所，根本普及学前三年训练，毛入园率到达85%以上。
九年义务训练：到__年，小学学龄人口入学率到达100%，初中学龄人口入学率到达96%以上，义务训练稳固率到达93%以上;学校班额符合国家和省规定标准，根本消退“大班额”，开齐开足国家和省规定课程。
高中训练：到__年，高中阶段毛入学率到达90%。
四、政策措施
(一)实施根底训练稳固提升打算(县教科局、县财政局、县委组织部、县委编办、县发改局、县人社局、县国土局、县规建局、县民宗扶贫移民局、团县委)。
。连续对在园幼儿全面实行保教费减免资助政策。大力实施其次期学前训练三年行动打算，加快乡镇公办中心幼儿园建立，乐观开办村级幼教点，努力构建乡镇中心幼儿园辐射治理村园的治理模式，形成中心园—村园联动进展的农村学前训练网络，努力提高乡镇村学前训练公共效劳水平。
。根据《__县人民政府关于进一步落实义务训练阶段控辍保学“六长”责任制的意见》，全面落实县长、教科局长、乡镇长、校长、村长、家长“六长”责任制，建立健全义务训练控辍保学责任机制，通过层层签订目标责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，严控学生辍学。依据本地城镇化进程，科学把握流淌人口规律，建立健全区域内义务训练学生流淌猜测和管控机制，适龄儿童、少年户籍所在地政府要建立儿童、少年花名册，做到人头清、数据准。充分利用中小学生学籍信息治理系统，加强流淌人口子女入学、转学等学籍治理，确保每一名适龄儿童、少年依法入学并完成九年义务训练。进一步强化父母作为第一监护人的职责，切实履行依法送子女按时入学的责任。深化义务训练课程教学改革，增加课程适应性和教学吸引力，提高训练教学质量。
科学制定并实施义务训练学校设置和建立规划，合理布局义务训练学校，分类设置，保证足够学位，确保义务训练划片就近入学政策落实到位。稳固农村义务训练学校布局调整成果，保存并办好必要的村小和教学点，在运转经费、办学条件等方面赐予保障。妥当解决因学校撤并带来的学生上下学交通问题。建立政府主导、社会参加的留守学生关爱效劳体系，加强对农村留守学生的关爱、训练和治理。深化进城务工人员随迁子女“两为主”和“两个全部纳入”政策，完善贫困家庭学生资助政策，切实保障进城务工人员随迁子女、贫困家庭子女公平接收义务训练。加快实施特别训练提升打算，形成以随班就读为主体、特别训练学校为骨干、送教上门为补充的特别训练体系，到__年根本实现全掩盖，切实保障残疾儿童、少年受训练权益。根据国家、省义务训练课程方案，开齐课程，开足课时，保证训练教学质量。实行切实有效措施，通过重点解决大班额，从严掌握新生年级班额，逐步消退大班额，将班额掌握在国家和省规定的标准内。
连续打造富有__特色的“双语”教学体系，加大民族文字教材建立和优质双语训练资源的开发力度，深入开展双语教学指导与评价活动，切实提高双语训练质量，扩大优质双语训练资源的掩盖面。加大寄宿制学校建立力度，强化寄宿制学校治理，提高训练教学质量，到__年根本实现寄宿制学校标准化建立和标准化治理。
仔细落实义务训练“三免一补”政策，确保“应免尽免”。争取实施高海拔民族地区学生取暖打算，切实保障学校正常运转。深入实施农村义务训练养分改善打算，改善贫困地区学生养分状况。
。支持办好试点综合高中，将县内外的优质中职资源和一般高中通过共享办学资源，联合办学、转型进展等方式，乐观开展普职融通，特色鲜亮的综合高中进展模式探究试点，总结阅历办好综合高中。加大对一般高中改善办学条件的支持力度，提升经费保障水平。
。实施“全面改善贫困地区义务训练薄弱学校根本办学条件实施规划(20__—20__年)”，统筹利用好“民族地区训练进展十年行动打算”等工程。