文档介绍：1. ５３＋６４＋４７
2. ＋＋
3. + + 2. 3 +
学****目标
。
. ５３＋６４＋４７
2. ＋＋
3. + + 2. 3 +
学****目标
。
。
小强做作业时,碰到了两道比较大小的题目,你能很快的帮他写出答案吗?
=
=
整数加法的交换律,结合律对分数加法同样适用．
在下面空格里填上适当的数，并说明运用了
什么运算定律．
)
3
7
3
4
1
4
加法交换律
加法结合律
加法交换律和结合律
5
9
-
4
9
＋
5
12
＝
5
9
＋
4
9
5
12
＝
＝
1
-
-
5
12
7
12
计算
2
7
＋
＋
（
）
1
4
＋
3
4
1
7
＝
2
7
＋
1
7
（
）
＋
3
4
1
4
＋
＝
3
7
＋
1
同时应用了加法交换律和结合律
＝
3
7
1
小结
应用分数加法的运算定律
可以把分母相同的分数先加起来或凑成整数再计算比较简便。
在下面的○里填上合适的运算符号。
①
1
2
+
4
7
+
3
7
=
1
2
(
4
7
3
7
)
②
2
3
3
14
=
3
14
+
2
3
+
+
+
判断下面的计算是否正确，对的在括号里打“√”，错的打“×”，并改正。
⑴
⑵
1
4
+
1
6
1
4
3
4
1
4
2
4
1
4
+
=
3
4
+
+
1
6
=
1
+
1
6
=
1
1
6
（ ）
3
5
+
2
5
+
1
4
+
=
1
4
+
3
5
+
（
）
（
）
=
+
1
2
4
=
1
（ ）
√
×
1
=
1
2
2
5
+
考验一
课本119页做一做
你会简算吗？
拓展二
修一条5千米的水渠，第一天修了 千米，第二天修了 千米，还剩多少千米没有修？
一堆沙重 吨，第一次运走了 吨，第二次运走了 吨。还剩多少吨？
静心想一想
1
9
4
–
1
4
–
–
1
5
=4
1
9
–
(++)
=4
1
9
– 4
=
1
9
提高练****br/>（1）先计算下面各题，然后找出规律。
（2）应用上面的规律，直接写出下面式题的得数。
思考
－
1
1
2
1
2
－
1
3
＝
1
6
1
2
－
1
4
＝
1
3
－
1
5
＝
1
4
1
2
1
6
1
12
1
12
1
20
1
20
根据
计算
＝
＋
＋
＋
－
1
1
2
＝
－
1
3
1
2
－
1
4
1
3
－
1
5
1
4
＋
＋
＋
＝
1
－
1
5
＝
4
5