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高职旅游治理专业毕业设计质量提升刍议
毕业设计对高职训练教学的进展具有重要作用，高质量旅游治理专业的毕业设计有利于高水平旅游治理人才的培育。毕业设计一方面对学生理论学问与实践水平具有检验作用我国旅行社的市场竞争力》;其次，教师和学生应当都需要做生活的有心人，从生活中发觉教学的素材，从酒店治理工作中积存毕业设计的素材，比方：《酒店人性化治理的重要性》、《星级酒店宴会筹办问题分析》;最终，就如何精确选题，教师可以采纳适当的教学方法引导学生自主完成选题环节，采纳发觉教学法提问导游行业的进展如何一方面在设定问题情境的同时，又提出了选题的内容，另一方面利用问题情境充分激发了学生思索的乐观性和主动性，从而把握毕业设计选题的关键，选择《我国导游业高离职率缘由分析及相关对策》这个题目。
(二)实行双导师双向指导
旅游治理专业的指导教师由于自身实践阅历的缺失，学生无法有效掌握毕业设计的进程，导致毕业设计的指导工作难以进展。为了有效解决这个问题，可建立新型的双导师制度，即校内导师和校外导师双重指导。校内导师主要负责学生毕业设计的理论学问局部，而校外导师主要负责培育学生的实践操作力量。这样一来，既加强了专业理论学问的学****和提升，又增加了实践力量。但需要留意的是，建立双师指导制度以后，两位导师应当始终参加到整个毕业设计过程中来，只有这样，才能真正发挥双师制度的作用，使旅游治理专业学生的毕业设计通过双重指导到达抱负的效果。 (三)建立校企多维监视制度
为了有效解决学生由于实****缘由导致毕业设计监视工作不到位的问题，建立校企多维监视制度显得特别有必要。详细可以从以下几个方面开展工作：第一，形成制度，明确责任。企业应当就毕业设计考核问题赐予学校肯定帮助，特殊要强调指导教师对学生毕业设计考核次数的考评。其次，应用网络科技，建立毕业设计信息治理平台，通过学生不同时期在网上对自我毕业设计的进度进展汇报，实现企业和学校的动态治理模式，乐观构建新型师生沟通渠道，加强对学生的指导和联系。第三，强化学生的诚信训练，建立相应制度，以降低抄袭等不良现象的发生，从而营造乐观、公正、创新的毕业设计制作气氛。
(四)建立校企考评体系
企业以往对毕业生是否已经完成毕业设计并不关怀，或者对毕业设计完成的质量是否优秀也不关怀，这在肯定程度上导致了学生不仔细对待毕业设计，同时为企业的人力资源队伍建立带来了很大阻力。学校和企业通过校企合作的方式，对学生的毕业设计严加要求，以提高毕业设计整体质量。首先，在毕业设计内容的评价方面，应当注意专业理论学问的评价，但是也应当注意理论联系实践，这又这样才能表达出毕业设计的实际意义。其次，在毕业设计考评的方式方面，不仅要重视流程的完整性，而且还要确保流程的合理性、科学性、有效性，严禁论文抄袭现象的发生，加强论文查重检测工作的落实，从而真正将毕业设计的整体质量提高。
三、总结