文档介绍：家庭对孩子一世的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启发老师。父亲母亲与孩子朝夕相处，接触的时间和时机最多，父亲母亲的言行无时无刻不在影响着孩子，父亲母亲的教诲引导孩子从小走到大，对孩子此后的成功有着重要深远的意
家庭对孩子一世的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启发老师。父亲母亲与孩子朝夕相处，接触的时间和时机最多，父亲母亲的言行无时无刻不在影响着孩子，父亲母亲的教诲引导孩子从小走到大，对孩子此后的成功有着重要深远的意义。家庭
教育作为孩子通向社会的第一座桥梁， 对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。
一、培养孩子自信心，激发学习热情。
我们在教育孩子问题上，素来不对孩子言听计从，既要管孩子吃、穿、玩、学，又要重视对孩子的教育和培养。我们素来不对孩子的成绩或错误不分是非曲直地肯定或否认，从孩子的心理特点上考虑，防止出现教育方法成人化，甚至简单粗暴。
关于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬，对他做得不好的事情也要帮助他剖析问题，找出不足，耐心地说服教育，防止对孩子自尊心的损害。孩子考试拿回成绩单，偶尔出现成绩不理想的时候，我们都是先帮他剖析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感，鼓励此后加强学习，鼓励下次取得好成绩，维护孩子的自尊心，培养孩子的自信心，进而激发他的学习热情。
二、培养孩子的创新意识，挖掘孩子智力潜能。
在家庭生活中培养孩子创新意识的时机好多，其方法也各种各种。首先我们让孩子多注意察看周围的一切，学会发现问题和剖析问题。在家庭生活中，当孩子碰到一件事情时，我们就指导他从不同角度来察看，并说出特点，进而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他回答，逐步培养孩子的创建性思维。每当孩子碰到困难，我们尽量不告诉他怎么解决，先让他自己想办法，找出最正确方便，快捷省时、省力的方法。
他经过自己的独立思考使问题得以解决，便会在心理上得知足，使自己的创建性思维能力获得锻炼。其次，着手操作是培养孩子创新意识的源泉。着手是孩子智慧的体现，多让孩子着手操作，会促进孩子各方面能力的发展，而且孩子经过操作会发现好多新问题，找到解决问题的途径。在此后碰到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的创建思维能力来解决。最后，我们还着重在家庭里要给孩子一个轻松、和睦的环境，在这种环境里，孩子的察看、想象、思维能力可获得健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻
易否认，而是让他充散发挥想象力和施展自己的“才干”。我们相信：孩子暗藏的智慧特别之大，只需我们能正确地引导他的潜能就会获得充散发挥。
三、正确认识孩子的能力，对孩子的希望值适度。
作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的，有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技术培训，并且不知足学校教育的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩子整天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明，对孩子施加过重的学习任务，会惹起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习，对所学的知识缺乏兴趣，即便
是参加了学习，也仍是“人在曹营心在汉” 。长此下去会损害孩子的学习积极性，得