1 / 4
文档名称:

2021规范办学行为自查报告规范从教行为自查报告.doc

格式:doc   大小:19KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2021规范办学行为自查报告规范从教行为自查报告.doc

上传人:春天资料屋 2022/7/22 文件大小:19 KB

下载得到文件列表

2021规范办学行为自查报告规范从教行为自查报告.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:2021规范办学行为自查报告 _规范从教行为自
查报告
我学****了区教委下发的对于规范办学行为的有关文件,并将落实到自己的行动中间。参照文件内容对自己的平时教学行为进行了
2021规范办学行为自查报告 _规范从教行为自
查报告
我学****了区教委下发的对于规范办学行为的有关文件,并将落实到自己的行动中间。参照文件内容对自己的平时教学行为进行了自查,现对自查情况作出如下总结
重视基层建议不够。规范办学行为自查报告常委班子下基层检查研究不够深入,听取县直部门和乡镇建议少****惯发号布令,主观思想较严重,缺乏对工作深层次的思考,致使某些工作基层单位难以落实。如乡镇反应查核压力比较大,重惩罚轻奖赏,对这些建议没能充分考虑,挫伤了工作主动性。
一:有偿补课方面
为仔细贯彻落实区委对于深入展开“四风”突出问题专项整顿工作部署要求,除去干部工作作风中“只需不出事,情愿
不做事”、“不求过得硬、只求过得去”的懈怠心态,确实解决“不想为”、“不会为”、“不敢为”、“慢作为”等突
出问题,进一步加强作风建设 ,防备干部员工“为官不

为”,区委、区政府积极行动、周祥部署,仔细展开“为官不为”问题专项整顿活动。现将专项整顿工作情况汇报如下:
三是开拓创新意识不强。规范办学行为自查报告对领导安排的各项工作,在工作中有时会****惯性的按传统思想考虑,凭爱好、兴趣、特长来选择性的考虑工作方式方法。在执法稽察
方法上,有时焦躁冒进,问题抓得不实,剖析 ^p 不细,问
题谈的多,整改的举措和方法谈的少,未做到稽察和服务的有机联合,创新意识和创新能力需要加强。
我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开
关”问题放在首位,确实解决干部思想上“贫血”、精神上
“缺钙”、行动上“乏力”的问题,筑牢“为官有为”的思想
基础。今年 8月,我们努力求取资本 70余万元,大大的改良
了我们的校园环境,又拿出2万多元资本,对校园的文化气氛、绿化进行了改造。我们鼎力展开落实“教学质量年”,对取得优秀成绩的教师进行了奖赏。
为着力稳固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成就,深入推进“三严三实”专题教育,改良作风、提高效能,保证“三抓三主动”和“三个三”要求落地奏效,根据市委部署,按照区委要求,镇党委决定,集中一段时间,在全镇深入展开“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整顿:

没有任何有偿家教的行为和举止;强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补****从没有为社会文化办学机构进行招生宣传,发放招生广告,组织学生报名;没有到社会文化办学机
构兼课;准时上下课,不占用学生的歇息时间补课或许上课 ;
二履行课程计划和课程标准方面
在教学中可以按照既定的进度计划进行教学;能仔细履行国家课程标准,根据学生的学****实际情况有的放矢的展开教学