文档介绍：三比三提学****心得体会
三比三提学****心得体会
【篇一：三学三比学****心得体会】
三学三比学****心得体会
“三学三比”活动是一种促使我们奋勇向前、拼搏进取的手段和 动力，是对工作干部的一种激励。通过“学党章，比思想武装牢不牢城的教育发展增砖添瓦，让教育为社会发展服务，是我们每个教师都应该认真思考的课题。
我县和费城镇正处于又快又好的高速发展时期，县委、县政府高瞻远瞩、审时度势，将费县建立“一城五地”的新费县，县城也进行了两河改造，将县城建成宜居之地。费县的政治发展、经济发展必将为教育的大飞跃带来新的契机和强大的经济支持。
在这火热的“一城五地”建设和两河改造中，同样涉及学校、教师和亲属的切身利益，这正是党和人民考验教师的社会道德的时候，我们老师应该和县委、政府保持高度一致，在做好教学工作、学校安全工作的同时，也要学****我县发展的文件、精神，主动向广大学生、家长宣传党的惠民政策，帮助广大群众了解新政策，使人民群众减少顾虑，加快两河改造。困难是暂时的，只要我们同心同德，齐心协力，努力奋斗，渡过暂时的困难，我们必将迎来一个崭新的、更加和谐的新费城，也将迎来教育发展的新契机。
通过学****三比三提高”，我们更加感到肩上沉甸甸地责任，同时也更加充满了信心。我们坚信，在党委、政府的正确领导下，在中心校坚定支持下，全校教师紧密团结、同心同德。认真加强业务学****提高教学水平；向英模人物看齐，少讲条件，多讲奉献；认清形势、坚定信念，坚守职业道德；看大局、识大体，增强社会责任感。为我县、费城镇的教育事业奉献自己的光和热，将最美好的青春投入到天底下最光辉的事业中。
教师：张 键
2010年10月10日
【篇三：三同学****心得体会】
篇一：三同心得体会
“三同”体验培训心得体会
上个月，我有幸成为我区第三批 “三同”班的学员赴贵州省毕业市威宁县盐仓镇二堡村体验生活。对于出生在70年代末、从小在城市里长大的我来说，十来天的“三同”生活，与其说是一种实践体验，倒不如说是一场生动的人生课堂来得更贴切。在这样的课堂里，没有儒雅博学的名师授课，也没内涵丰富的书籍课本，然而它却用冷峻的现实、
朴素的情感、真挚的交流，以无形之力直击人的内心，带来前所未有的教育、启迪和震撼，让人受益终生，回味无穷。
一、一次国情民情的教育课堂，让我们清醒地认识到农村生活的现状与城乡生活的差异 此次“三同”所在的二堡村隶属于毕节市威宁县，该县为彝族回族苗族自治县，地处黔西北高原，是贵州省面积最大、海拔最高的县。二堡村就位于县城东北部，平均海拔2020米，由于地处高海拔，年温差小，日温差大，日照多。村里水资源贫乏，农业基础设施建设薄弱，生产生活用水依靠雨水和水窖解决，全村总户数为368户，总人口为1935人。农业收入以种植业和家庭饲养为主，主要种植的农作物为玉米、马铃薯。2012年全村 - 1 -人均纯收入3800元左右。
虽然出发之前，通过区里召开的动员会及前两批学员的反馈，让我提前对此次的“三同”生活做好了充分的心理准备。但是真正到达二堡村时，各种环境、各种状况还是让我感到了意料之外的震惊。至今仍难忘，刚进村里时那条坑洼泥泞的山路、路边那看似破败却仍旧炼烧着的锌矿、村里道路上随处可见的各种动物的粪便、被苍蝇蚊虫占领的公共厕所、农户家水窖里含有漂浮物的生活用水以及根本不可能洗澡的事实带给我的震撼。但是很快，村民们热情质朴的笑容、初次体验干农活的新鲜感、学员们互帮互助的友谊，让起初的这种不适应感迅速消除。
而作为一名母亲，最让我揪心疼惜的便是村里的小朋友了。当城里的小朋友还在家里大人们的呵护下娇生惯养，过着像“小皇帝”般的生活时，农村的孩子们早早已经开始帮家里干农活了。他们那稀疏发黄的头发、因营养不良而略显矮小的个头、因天气寒冷冻得像胡萝卜一样的小手、从不吃早餐的生活****惯、在操场排队等待打午饭的瑟瑟发抖的身影、一件又脏又破的玩具却视若珍宝、吃到一颗糖时那幸福满足的神情，这些是城里的小孩根本无法想像的。所幸的是，村里对教育还是较为重视，看到村里最漂亮的建筑就是小学以及学校里26岁的年轻校长，让我们对于这个村小学的未来充满了无限的希望与期待。
但是校舍内除了破旧的桌椅板凳、黑板讲台，再无其他设施，教室里甚至连电灯都 - 2 -没有，又不免让我们感到一丝心酸。虽然近年来政府的惠农政策使得农村面貌和农民生活有了很大的改善，但是基础设施的落后、生活环境的恶劣、自然资源的贫瘠、人才的匮乏，仍然制约着农村的经济社会发展，城市与农村的生活仍有着天壤之别。gdp排名世界第二的成绩不能回避人均国民生产总值不高的事实，亦不能忽视城乡差距、贫富悬殊进一步拉大的现实，只有像二堡村这样的农村发展成为配套设施齐全、村容村貌整洁、经济持续发