文档介绍：如何培育得力的班干部
时候， 就是考验我们班主任的时候， 对他们
的指引与教育就成为我对学生干部的一个基本要求。 介绍以下几种培育班干部的
方面：
一、帮助班干部建立在同学中的威望
因为新任的班干部， 一般状况下， 原来就已经具备了必定的呼吁力。 那么如何才能使他引领班集体迈向新的台阶呢？这就需要知道他如何建立自己的威望。
有人说：“个人魅力和领袖气质最大的长处是它们能提高影响他人的能力。 当人们以为你这个人很有魅力时， 他们更有可能采纳你所建议的行动步骤。 ”那么如何才能提高班干部的个人魅力和领袖气质呢？
以“智”树威。“智”是能力的本源，能力是智慧的表现。以智树威，能够从下两个方面来
谈：第一，经过优异的学****成绩来建立威望。班干一般都是学****成绩较好的，究其原由就是成绩好的同学能给其余同学做出楷模， 并且能够在搞好自己成绩的同时取出更多的时间来帮助其余同学。 班干部就是依赖着这类成绩和有余力助人的
优势，让同学们对他产生敬畏之情， 进而愿意听这个班干部的话， 这样班干部的
威望就产生了。从班干部的个人角度来说，学****成绩既是建立威望的必需条件，
也是自己学****的一种目标， 不论如何都是应当搞好的。 第二、经过自己的某些特
长来建立威望。 拥有专长， 就拥有了我们往常所说的专长权， 即有专长自己就是
一种威望。假如你的体育成绩是班上最好的， 或许你在校运动会上拿过好多名次，
那么体委的最适合人选就是你。 从这方面来说班干部应当把自己打造成为一个全
面发展的人材。这就是依赖干部的智慧来建立威望。有“才”是好事，但也不可以
像“杨修”那样恃才放旷。班干部切不可以因为自己有着某些专长，而成心拿到同
学眼前夸耀。这样的话，你的“才”不只不可以帮你树威，反而会成为建立威望的
最大危害。因为没有人会喜爱那些恃才放旷、 自视高傲之人。 要让每个班干部记
住：你的能力、专长是用来为班级争光或帮助同学解决问题的。 其实有多大的能
力，同学们都能看到， “民众的眼睛是雪亮的”。“能力”这东西很怪异，你
夸耀的越多，获得的成效越差。
以“信”树威望
就是指信用、信用。干部应当守信用，做到诚实守信，这是最基本的要求。
这样才会给同学一种靠谱的感觉， 提高自己在同学心目中的地位。 详细说来学生
干部应当做到：说到做到。凡是跟同学说过或答应过同学的事，必定要做到。既
即是要付出必定的代价也要去做。说出去的话，就像泼出去的水，收不回来了，
硬着头皮也要去做。 假如真的做不到， 只需你真的努力去做了， 同学们自然会体
谅你。不要轻易承诺。关于那些没有掌握达成的事，不该当轻易的答应同学。这
样你才不至于失期于同学，但也不要太惧怕“失期”而过于拘束，什么事都不敢
表态，让同学们感觉你做事过于当心， 前怕狼后畏虎。 这样的话你就会显得很懦
弱，没有气魄，同学们也不会相信你，因为你能给他们的保证太少