文档介绍：树叶贴画活动方案（通用6篇）
一、活动主题：制作树叶贴画
二、活动对象：六（1）班全体学生
三、活动目标：
1、激发学生制造性思维，培育设计制作力量。
2、把握树叶贴画的方法技巧。 同学们现在是什么季节？（秋天）秋天到了，处处是金红的果子，翠锦斑斓的红、黄树叶。平常同学们生活在高楼林立的城市中，很少能看到这些美景。现在就请同学们跟我一起观赏。
（出示课件）
2、（出示课件）同学们这些风光美吗？秋风、秋水、秋雨、秋阳、秋树。.。.。.秋天的一切都就有撩人的美感。使不少文人墨客吟诗作赋，赞颂秋天。
3、同学们这麽美的风光我们除了用相机、画笔将它们留下，还可以用什么材料将它留住吗？（板书课题）
这节课我们就来共同进展树叶粘贴画创作。
二、探讨新知
1、请同学们拿出收集到的树叶，谁来说说他们的外形、颜色？
2、每种叶子能粘出不同的物体，观赏树叶粘贴画作品。（课件出示图片）
3、刚刚的作品中都有什么物体？
4、你知道怎样制作吗？（先拼摆再修剪粘贴最终压片）
5、教师演示制作步骤。
三、创作启发
1、你想制作什么内容的粘贴画？
2、下面请同学们选几种好看的落叶粘贴成画。
3、学生创作：（学生听音乐）
（1）教师对学生的合作状况进展评价，培育学生的合作意识。
（2）教师对回答下列问题乐观的学生进展鼓舞表扬。
四、展现与评价
1、为你的作品起名字
2、互评
3、教师总结评价
（1）学生完成作品，教师组织学生进展展现，个别学生对作品讲解，说说作品的内容，其他学生指出它的优点与缺乏。
（2）教师启发学生给以分类点评，对有创新的作品进展鼓舞。
（3）对有进步的学生进展鼓舞。
（4）对画面干净的学生进展鼓舞。
（5）学生在评价作品的过程中，增长学问，提高审美力量。
树叶贴画活动方案 篇四
教学目标：
1、把握树叶贴画的方法。能选择不同外形和颜色的树叶，贴出自己宠爱的样子。
2、通过引导学生用树叶拼贴动物画，培育学生的思维力量和创新力量。
3、培育学生深厚的学****兴趣和高雅的审美情趣，学会创作生活、美化生活。
教学重点：
学****粘贴画的方法与步骤，学会利用现有材料，进展想象与创作。
教学难点：
在树叶贴画制作中，培育学生画面的设计及创新力量。
教学预备：
预备洗洁净晾干夹书里的大小不同，形态各异的秋叶、双面胶、水彩笔、彩色卡纸、铅画纸。
教学课时：3课时
第一课时
教学目标：
1、熟识各种树叶的名字、
2、学****用不同外形的树叶进展拼图、组合，进展简洁的贴画。教学预备：外形各异的树叶十几张，洗洁净晾干夹在书本里，16开卡纸（最好彩色的），固体胶（双面胶、胶水）教学过程：
一、谈话引入
1、教师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗？（秋季）
出示秋天落叶飘落图，让幼儿观看落叶的情景，感受秋天的独特风景。
2、教师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。一群群孩子把这些得意的树叶捡起来，带回了家。你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗？（幼儿由发言、表述）
二、观赏树叶贴画作品
1、教师：跟小朋友们一样，很多人都特别喜爱秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，依据叶子的外形和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成漂亮好玩的图画。你们想看吗？
2、现在，教师要变一个魔术，看，把这两片树叶放在一起，你们看象什么？（象帆船、小伞等）这么美丽的树叶拼的图画我们要拿出去展览给别的小朋友，小弟弟，小妹妹看一看，但是会掉下来，你有什么好方法？（幼儿答复：用胶水，用双面胶）嗯，你们真聪慧。我们拼好树叶后，再一片片在树叶后面抹上糨糊，贴在