文档介绍：校园文化艺术节活动方案
一、活动目的
以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第_届校园文化艺术节活动，旨在展现全校各班艺术（训练）的成果，激发学生喜爱生活、乐观向上的道德情感，培育学生的创新精神和实践力量，提高奖。
2、学生个人参赛状况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。
3、本届艺术节将设一些有共性的奖项，如：唱歌竞赛中可设表现力最好的“最正确台风奖”，小品竞赛中设最正确男女主角、最正确导演等奖项。
六、几点说明
1、各班要充分发挥学生的自主性和制造性，细心组织参加艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。
2、竞赛工程除集体工程外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，工程报满各班可得根本分10分。
3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓舞在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。
4、各班在开展活动过程中，有什么先进（事迹）、意见和建议准时向组委会通报，使艺术节活动顺当开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。
校园文化艺术节活动方案2
一、指导思想
本次科技文化艺术节面对我校全体学生，以育人为宗旨，重在乐观参加，激发学生对科技的兴趣和艺术的（爱好），培育学生的科技创新精神和艺术实践力量，引导他们向真、向善、向美，呈现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技训练和艺术训练的安康进展。
二、组委会
主任：___
副主任：___
执行主任：___
执行副主任：___
执行委员：___
三、活动主题
美丽校园·飞扬青春
四、参与对象及分组
初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进展(注：承受初三段学生以个人名义参与活动)
五、活动工程
(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人
(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸
(三)科技作品类：现场手工制作、玩转（魔方）、巧手（十字绣）、化学趣味试验、物理科学试验、班级网页、现场网页制作
(四)科技文化艺术节汇报演出
六、活动时间及安排
筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周—第2周)
组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周—第7周)
七、分值、奖项设立
1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓舞奖得5分，弃权的班级扣5分。
2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味试验、物理科学试验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特别状况无法报齐全部工程的班级，最多允许有两个工程空缺。
3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分;
4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓舞奖(25%—40%)，其余工程得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最终结果依据报名状况与节目质量另行确定。
5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。
八、参加方式
大合唱初二、高一段参与，化学趣味试验、物理科学试验高中各班级参与，其余工程四个年级段各班均要乐观参与(欢送初三段同学踊跃参与)。
九、报名方式
本次活动实行班级承办方式，报名方式由申办胜利的班级另行通知。
十、留意事项