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七年级数学下册《不等式与不等式组》经典例题分析.doc

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七年级数学下册《不等式与不等式组》经典例题分析.doc

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七年级数学下册《不等式与不等式组》经典例题分析.doc

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文档介绍:七年级数学下册《不等式与不等式组》经典例题分析
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不等式与不等式组经典例题分析
【例1】满足的x的值中,绝对值不超过11的那些整数之和等于             。
【分析】 要求出那些整数之和,必须
七年级数学下册《不等式与不等式组》经典例题分析
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不等式与不等式组经典例题分析
【例1】满足的x的值中,绝对值不超过11的那些整数之和等于             。
【分析】 要求出那些整数之和,必须求出不等式的绝对值不超过11的整数解,因此我们应该先解不等式.
    解: 原不等式去分母,得
    3(2+x)≥2(2x-1),解得:x≤8.
    满足x≤8且绝对值不超过11的整数有0,±1,±2,±3,±4,±5,±6,±7,±8,-9,-10,-11.
这些整数的和为(-9)+(-10)+(-11)=-30.
   
【例2】 如果关于x的一元一次方程3(x+4)=2a+5的解大于关于x的方程的解,那么(     ).
   
【分析】分别解出关于x的两个方程的解(两个解都是关于a的式子),再令第一个方程的解大于第二个方程的解,就可以求出问题的答案.
    解: 关于x的方程3(x+4)=2a+5的解为
    关于x的方程的解为
    由题意得,.
【例3】 如果,2+c>2,那么(      ).
    A. a-c>a+c       B. c-a>c+a
    C. ac>-ac         D. 3a>2a
【分析】 已知两个不等式分别是关于a和c的不等式,求得它们的解集后,便可以找到正确的答案.
    解: 由
    所以a<0.
    由2+c>2,得c>0,答案:B
【例4】 四个连续整数的和为S,S满足不等式,这四个数中最大数与最小数的平方差等于             .
【分析】 由于四个数是连续整数,我们欲求最大值与最小值,故只须知四数之一就行了,由它们的和满足的不等式就可以求出.
    解: 设四个连续整数为m-1,m,m+1,m+2,它们的和为S=4m+2.
    由<19,
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答案:a≥3
【例8】若不等式组的解集为,求a的取值范围。
解:由题意得:a-1≤3且3<a+2≤5,解得a≤4且1<a≤3,则1<a≤3
【例9】不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是
解:解原不等式组得:x>2
x>m+1
由不等式组解集是x>2,根据大大取大的法则得:m+1≦2,解得:m≤1
【例10】不等式组x +9﹥5x+1
x﹤m+1 的解集是x﹤2,则m的取值范围是
解:解原不等式组得:x﹤2
x﹤m+1
由不等式组解集为x﹤2,根据同小取小的法则得:m+1﹥2,所以m﹥1
【例11】不等式组x +9﹤5x+1
x﹤m+1 的解集是x>2,则m的取值范围是
解:解原不等式组得:x>2
x﹤m+1
由不等式组解集为x>2所以m的范围为空集,无解。
注意:一个不等式组中有解的情况下,两个不等式都是大大、小