文档介绍：2
医院护理本科毕业生论文选题思考
摘要：目的：了解在昆明医科高校第一附属医院实****的１６届护理本科毕业生论文撰写选题阶段所遇到的问题，总结相关因素，为之后的护理本科毕业生在选题阶段供应依据，以及为高校编排论文相关讲座供应确定的信息。行设计，内容包括护理本科生对选题重要性的熟识，选题的内容，选题的方式、时间，自觉影响论文选题的因素等，选择式自由照实回答，共１２道题目。
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１．２．２调查方法：向４６名护理本科毕业生发放问卷，接受现场发放与现场回收无记名方式，调查前向同学说明调查目的、填写要求和留意事项，要求认真照实填写。共发放问卷４６份，回收４６份，问卷回收率１００％。
１．３统计学方法：描述性统计分析，计数资料以百分率表示。
２结果
２．１７１．７４％的毕业生选题时间是实****中期，选题内容广泛，包括临床护理，护理管理，人文护理，社区护理，护理教育等，选择临床护理方面的是最多的，占４１．３０％，最少的是护理教育，占８．７％。选题方式各异，其中占６３．０４％的毕业生是自主选题导师认定，只有８．７％的毕业生是导师指定题目。而选题的依据中，最多是可利用材料丰富，占７３．９１％，最少的是老师供应的争论方向，占４．３５％。
２．２４６位毕业生的学校指导老师职称最多的是讲师，占４３．４８％，最少的是教授，占３０．４３％，其余的是副教授。绝大多数毕业生认为学院老师对论文的关注程度对其乐观性的影响一般，占５８．７％，而２８．２６％的毕业生持无所谓的态度，只有１３．０４％的认为老师对论文的关注程度对其乐观性的影响特殊大。虽然整个论文写作过程占主导地位的是同学，但是老师的职称和关注度对部分同学的论文写作存在确定的影响。
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２．３绝大多数毕业生的论文选题选题都和下列因素有关：缺乏系统培训，缺乏拓展材料，文献查找困难，没有时间精力，和指导老师缺乏沟通。其中占前三位的是：８４．７８％缺乏系统教育，７８．２６％缺乏论文写作相关学问，７３．９１％不会查找文献。
３争辩
“选题”是开展毕业论文撰写的第一步，在某种程度上准备着毕业论文能否顺当进行和完成。通过对以上调查结果的分析，认为昆明医科高校第一附属医院护理本科毕业生论文选题可能与下列因素有关。
３．１在学校缺乏科研论文写作等的系统培训。调查对象均为四年制护理本科生，在校期间已经学****过科研相关课程，比如《文献检索》、《护理争论》和《专业英语》等，因其学时数较少，学分比例低，对同学综合测评成果的影响很小，而往往被同学所忽视。也支配了关于毕业论文撰写的系列讲座，邀请讲授老师均是教授，副教授，但课堂教学内容与科研实践的脱节，同学缺乏争论设计、论文选题、资料收集、统计分析、撰写论文的系统训练。同时，护理专业师资队伍本身的科研素养与论文写作力气还比较薄弱［３］，虽然部分老师能在教学过程中联系学科科研的进展，但往往忽视联系科研选题与争论思路，使同学对护理科研仍是一知半解。
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３．２缺乏论文题目的拓展材料。在论文选题时同学因求资料好找，简洁写等缘由，极易使得选题内容陈旧、选题不到位，甚至消逝抄袭现象。因此在选题时要体现同学的自主性，让同学作为毕业论文选题的主体，并与同学的专业爱好相结合。在这个过程中同学要查阅大量文献，提炼选题，形成自己的见解，这本