文档介绍：自然博物馆观后感
自然博物馆观后感1
今天早晨，我和老师还有可爱的同学们去郊游啦！走出校门看见车队像一节节的火车，这时要上车了，车骤然间响起了呼呼的叫声，准备要出发喽！同学们有的笑呵呵；有的小声说秘密；还有的大声说话的；欢蹦乱跳各种庞大的马门溪龙。这只恐龙成年后长22米以上，重达十吨。生活在距今约一亿三千万年前的晚侏罗世四川盆地一带。它的最重要特征是脖子很长。吃东西的话要经过两三个小时才能到胃里，接着我们又看到了一些各式各样的恐龙，慢慢的，仿佛回到了几亿年前的恐龙世界。站在霸王龙的脚下，我感觉自己是那么的小，想到了我们刚上过的一节课《小人国的故事》。
转弯处，看到了蕨类植物繁荣时期的景象，一株株形态各异的高大树木呈现在我们眼前，其实是蕨类植物不是树木。我们可以看见一只很大的蜻蜓。足有70公分长，很难想象当时的蜻蜓有那么大，感觉像进入了科幻世界。其实是因为当时的空气含氧量高达30%。
将我要离开这恐龙世界时，我看到了一块大牌子，上面写着一些科学家的推算，是恐龙灭绝的种种假说，当我认真地读完这些字时，心中有一种说不出的感觉。
后来我们又看了昆虫，哺乳动物，森林等展馆。听着讲解员跟我们讲解着无脊椎动物、有脊椎动物，讲到很多国家的国旗上都有动物的标志，又有很多动物都已经人为地灭绝，心里无限的惋惜。讲解员问我们最危险的动物是什么？转身，把我们带到镜子前，其实最危险的的动物就是我们人类！
森林展厅里有各种各样的动物，如：猎犬、狮子、老虎、鹿。很多都是我们课程涉及的，看着那些简介，也学到了不少东西。要想给孩子一杯水，自己要有一壶水，不，老师应是一条潺潺的小溪。要想让一节课生动，要想感动孩子，老师自己要先被感动。
这次参观博物馆，使我们了解了很多生物的进化过程，灭绝之路。同时也呼吁大家保护环境！关爱每一个生命！关爱大自然！也希望我们的家长能多带孩子去自然博物馆看看，从小培养孩子的环保意识。
自然博物馆观后感4
今天，学校又举行了一次集体活动，这次是要参观自然博物馆。我们在校车上坐了两个多小时，终于到达了自然博物馆。
博物馆前，有一具高大的马门溪龙化石，用铁架子支撑起来，脖子非常长。进了博物馆，里面非常壮观，写了很多关于自然界的知识。我们先去参观了“神奇的非洲”这个展馆，里面有许多的非洲的动物标本，经过讲解员的介绍，我知道这些动物标本是由美国人肯尼斯贝林先生捐赠的。这个展厅栩栩如生地再现了非洲大陆野生动物生存的环境和生活画面。看，黑猩猩在树林里玩耍，长颈鹿在池塘边喝水，狮子在一块很高的石头上，威风的咆哮着······我们继续往前走，看到的动物就更多了，有许多古代猿类的化石，还有一些我从来没见过的动物。
我们又去水族馆。那里的海象给我的印象最深。海象的个头非常巨大，很费力的摆动着尾巴。
不知不觉，我们到了最后一个展馆，是“恐龙公园”，里面有许多恐龙化石，还有一些恐龙蛋化石，我看见那个蛋很像一块石头，上面有一些灰色的斑点。里面更好玩，那些