文档介绍：秋季幼儿园园务工作计划书与秋季幼儿园园务
工作计划报告
秋季幼儿园园务工作计划书
其实人要做好一件事， 除了要有仔细的态度外， 还需要有高度的热忱，这样才会有活力。自然，办理好幼儿园园务也是同样特点。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，
增强幼儿平时行为规范上下功夫，令人人均能教课上有所打破。
( 四) 优良服务。进一步建立服务思想，落实安全责任与举措。
( 五) 家园共育。召开期初和期末家长会， 连续家访和家长开放日
活动的展开。
四、主要工作及举措
1、规范管理，重视有效的过程管理。拟订“谁分管谁负责”的
责任考评制度， 重申幼儿园各项规章制度。 保障幼儿园各项工作的顺
利展开与有效实行。
2、以“敬业爱岗、创建奉献”的园风精神为核心，宣传和倡导园内要有“相互帮助的人气、 静静奉献的民风、 奋发图强的勇气和不拘细节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，踊跃创建民主、开放的教课气氛，以人为本的育人气氛，健康和睦的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念： 工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、创建优秀的人文环境。
增强队伍。增强骨干教师队伍与新教师、的管理与培育。提高教师教课能力、 科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
园本培训计划，进行每个月一次教师教课能力的培训。
增强教研，提高教师专业修养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动牢牢环绕： 问题的产生——怎样解决问题——反省教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出存心义的教研总结。
增强师资队伍基本功的培训。
增强教师对教育事例、教育教课的反省能力，提高她们的业
务修养。多展开相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视线，抓住全部学****的时机给自己充电， 学****他人的优点， 逐渐提高自己的教育教课水平。常常翻阅《初期教育》 、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，增强对园本教研的研究。
教师每星期一例会制度。
各种人员出门参加业务培训
突出特点，本学期各个班级要点抓惯例管理。 增强教师的管理意识，以优秀的团队形象、优良的服务态度、崭新的工作理念，多学、多看、多研究优秀达成各项工作任务。
五、保教工作
1、增强园内教育教课惯例管理，培育幼儿生活、学****户外活
动好惯例。依据惯例目标商讨惯例训练的举措与方法。 班级展开惯例
比赛评选，进行每周一次的流动红旗的评选。
2、打造德育教课特点。立足幼儿园实质展开园本教研，不停探究与研发拥有本园特点的课程。 探究德育怎样交融课改背景下教育课程的新模式 ; 针对教师在特点教课实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不停提高教师教育水平。
3、展开扎实有效的教研活动。 ___教师仔细商讨新教材， 解读分
析教材，依据幼儿实质，合理运用新教材，设计切合幼儿发展的活动
方案，使每位幼儿