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秋教务处教育教学工作计划与秋教务工作计划.docx

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文档介绍

文档介绍:秋教务处教育教课工作计划与秋教务工作计划
秋教务处教育教课工作计划
一、思路与目标:
工作思路:以科学发展观为指导, 坚韧不拔地贯彻落实讷河市教育局的文件精神; 以建立自主互帮学****型讲堂为重点, 全面增强教课工作;
. 连续指引教师学****新课标》,运用《新课标》对教师进行有效
的指导,使《新课标》真切成为教师备课、授课、评论小组、评课的
依照。

进行讲堂教课评论。 本学期重点是公然课的评论, 开学初拟订听课安排表, ___月初达成。
踊跃进行全程评论工作, 成立全程评论系统, 拟订教课各环节的评论标准,做好试评工作。
将评论结果归入到教师查核之中, 使讲堂教课评论的导向、 激励作用得以充足的发挥。
四)增强教师队伍建设,提高教师专业化水平。
. 展开“手拉手”拜师结对活动。学****先进的管理经验、教研经
验、讲堂教课经验。坚持每个月起码一次的师徒交流, ___教研组长观
摩的教研活动。
充足利用一师一优课评选及微课制作等的机会, 与深造校教研员
增强联系,请专家指导我校教课工作,提高教师的教课水平。
增强教师培训工作,提高教师业务能力。
)明确教师应当具备的能力因素, 帮助教师正确立位, 精美查找
优势与不足;
)依照教师发展需求分组培训,提高培训的针对性;
3)连续展开师徒结对活动,在合作中国 ___同成长;
4.增强现任“骨干教师”查核与使用。
)“骨干教师”一定肩负教科研课题, 每学期起码一篇科研论文、
事例获市级以上奖赏;
)“骨干教师”一定肩负必定的校内培训任务, 为教师业务能力
的提高做贡献;
3)起码培育一名青年教师,(原则县级“骨干教师”带校级“骨
干教师”,校级“骨干教师”带青年教师) ,每学期指导做课一节;
4)踊跃 ___县级“骨干教师”参加讲堂教课展现活动;

5)学期末做好总结,进行“骨干教师”学年查核。
展开校内示范课、公然课、优良课等活动,给更多教师提
供时机。
增强教师教课基本技术培育,踊跃展开教师基本功大赛活动
连续完美成立出门学****报告制度。 各学校派出学****教师, 要掌握学****时机,虚心学****先进经验。学****结束整理勤学****笔录,向主管领导报告。如有必需各完小要安排必定规模的二级培训。
检盘问卷,在月份,发下学生检盘问卷, 对教师讲堂教课等状况进行问卷检查。
五)深入展开教科研活动,向教课研究要教课质量。
. 增强对教研组活动的管理指导力度。
)教务处深入教研组,认识各组活动状况,指导各组展开工作;
)组长要仔细执行职责,保证教研活动的时间和质量;
3)每个教研组要连续展开科研课题的研究,以科研带动教研;
4)着重累积教研活动原始资料,以及教师的论文、事例、 课例、反省、漫笔等的累积。
连续做好校本教研,推行典型经验。
)整和校本教研、科研和培训工作。针对讲堂教课中出现的问题,增强对证量标准、课程标准、各科教材的理解与掌握,增强教师教课方式、学生学****方式的研究;
)总结提高校本教研经验, 在全校全面推行; 每组要针对自主互帮学****型讲堂(五环节教课法)建立中,总结、发现、完美典型,形成文字、图片、影像资料,建立、推行,上报、存档。
3.连续借助专家的指导做好我校科研工作。
)踊跃筹办开题工作,各组要完美新的课题方案;

)讨教科室的专家指导各校的工作;
3)每个月展开一次科研报告交流活动;
4)实时达成阶段性研究报告,展开论文、事例、教课方案评选
活动;
5)建立科研意识,增强科研与平常工作的整合。
六)增强质量监测的管理,提高教课质量。
. 各教师要高度重视质量监测工作,明确质量监测的意义,将此
项工作列入重点工作;
教师要全面深入的认识学生(知识、思想****惯) ,合理安排时间,要立足讲堂减少学生负担;
做好阶段监测工作,把工作重点放在平常;
好期中、月考检测,出好试题,严实 ___,做好考后质量分
析。
各教研组 ___教师深入学****新课程标准,明确各个学段学生知识、技术、感情态度等方面的详细标准。每位教师联合学科特点提高讲堂教课实效,把对学生的训练落实在每一节课之中。