文档介绍：恐龙无处不在
激趣导入   
    大家看过《侏罗纪公园》这部电影吧，一定会被那奇特的想像和栩栩如生的画面所震 
撼。那么你们知道恐龙这个世界上最庞大的动物，为什么却在6 500万年前灭绝了呢? 
恐龙的化石会告诉我们一些什么机 恐龙无处不在
激趣导入   
    大家看过《侏罗纪公园》这部电影吧，一定会被那奇特的想像和栩栩如生的画面所震 
撼。那么你们知道恐龙这个世界上最庞大的动物，为什么却在6 500万年前灭绝了呢? 
恐龙的化石会告诉我们一些什么机密呢？请看美国著名科普作家和科学梦想小说家阿 
西莫夫是怎样为我们揭开谜底的。(板书课题及作者) 
■整体感知 
学生阅读，检查预****160;
    遗骸(hai2）：遗留下来的骨骸。 
    蟾蜍（chan2chu2）:一种两栖动物，体表有许多疙瘩，内有毒腺，俗称癞蛤蟆。 
    褶皱(zhe3zhou4）:由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。 
    追溯（su4）：逆流而上,向江河发源地走。比喻探究事物的由来. 
    天衣无缝：神话传说中,仙女穿的仙衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物没有一 
讨论：课文标题是《恐龙无处不在》，那么它的说明对象是否就是恐龙呢？ 
  明确：作者谈恐龙的灭绝，谈到恐龙化石无处不在,是为了证明另一项科学理论—— 
板块构造理论的正确. 
研读探究 
  请同学快速阅读一遍课文。(小组讨论） 
  问题提得不正确 
这篇短文说明的主要内容是什么？按什么顺序说明的?作者如何得出结论的? 
课文的说明内容涉及到哪两个学科?主要运用了什么说明方法？ 
阿西莫夫素以驾驭语言和概念的才能强著称。你能找出语言表达平实而又生动的句 
子吗？ 
  明确: 
发现问题：南极发现恐龙--恐龙并不适应南极气候——它们是如何越过大洋到另一 
个大陆上去的呢？ 
  找出答案：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——提出大陆板块构造理论—— 
“泛大陆，,形成时所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在“泛大陆”不同地区舒适地生活-—后来“泛大陆''又分裂成四部分一所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。 
  得出结论：“恐龙无处不在’’是支持“板块构造理论”的新的有力证据。作者在这里采用的是逻辑顺序，重在说明事理，将抽象的科学知识,层层解剖,既严谨，又深化浅出、通俗易懂. 
（恐龙的灭绝）生物学-—(板块构造理论)地质学，道理正如课文第一段所说：“在一个 
科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。"作者主要采用了举例子的说明方法来说 
明白己的观点，行文严谨。本文的准确性和条理性已经看出来了. 
 a．作者在行文中放在括号里的补充说明文字： 
◆“青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物"，