文档介绍：朗读角逐运动总结
诗歌朗读是学校文体运动的情势之一，下面是整理提供的朗读角逐运动总结范文范文，接待阅读与参考。
朗读角逐运动总结范文我院于十月份进展的诗歌朗读角逐在热烈的掌声中落下了帷幕。
此次运动是为了更好相应容桂街玄门育效劳处构造朗读角逐运动总结
诗歌朗读是学校文体运动的情势之一，下面是整理提供的朗读角逐运动总结范文范文，接待阅读与参考。
朗读角逐运动总结范文我院于十月份进展的诗歌朗读角逐在热烈的掌声中落下了帷幕。
此次运动是为了更好相应容桂街玄门育效劳处构造西席讲授技能角逐，进步教师的讲授技能。此次角逐得到了宽大西席的积极到场，充实显现了我园西席的风范，进步了西席的朗读程度，富厚了西席的课余生存。
对付这次的诗歌朗读角逐，结如下：
一、角逐情势的多样化。这次角逐使参赛的西席有了更大的发挥空间，恣意显现自我的风范，特殊是对付那些比力含羞的西席更是一次很好的熬炼时机。
二、角逐装备的齐备。角逐为每位参赛选手提供了配景音乐，如许就可以很好的将朗读内容和美妙的音乐结合起来，增长了朗读的气氛，同时也熏染了在场的评委。
三、角逐内容都紧扣主题。使整个角逐的意义越发光显。
四、角逐范畴影响广，并得到了评委和西席们的高度评价。
这次角逐可以说是进展得相称不错，不但显现了教师的期间风范，而且对我们以后事情的开展提供了一次很好的鉴戒意义。为日后做好预备。
朗读角逐运动总结范文我校第一届古诗文经典诵读角逐在师生声情并茂的演出声中拉下帷幕，运动固然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而长远的。
起首，同砚们用稚嫩的腔调再一次解释了古代经典诗文的美感，显现了我们门生寻求美、展示美的情操，令人冲动。经典古诗文诵读，你能创造什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次运动目的之一就是造就各人创造美、欣赏美、展示美、赞美美。我们获得了预期的目的和结果。
其次，如今我校正在开展的“书香校园建立运动〞，就是要引导各人喜念书、多念书、读好书。古经典诗文读诵运动能让我们重温了汗青，追溯了文化，和我们对中华民族产生自大之情，对中华文化产生敬慕之情，这也是一堂情势生动、内在富厚的爱国主义课程，是书香校园建立的紧张情势。
同时，勉励各人读诵古代经典诗文更紧张的是盼望通过这种情势造就各人恒久读诵积聚的风俗，用经典熏陶气质、造就品行。同砚们正是念书最好的时期，影象力最正确时期，必然要在教师们的经心引导下，大量阅读、大量背诵，记着了你才会得到，有了这份财产。践行了你才气拥有崇高品格。
以是，我校要将这项运动一届一届办下去，而且要越办越好。列位教师，特殊是语文教师要多操心思，经心选材、悉心引导，让通常从我们学校走出去的门生都能满腹经纶，知书达理，明白孝亲，胸怀戴德。这也是学校、家长和社会对同砚们的等待。
末了，对本次运动辛劳的构造者：教务处，语文组，各年级组及列位教师表现诚挚的谢谢，对积极构造到场的和获奖及同砚们表现热烈的庆贺！
朗读角逐运动总结范文时间流逝了，急忙的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露水滑落到水里的刹时，那么快捷那么爽性。我们已在学校两年半有余，对这儿产生了深沉的情感。在这富有想象的十一月，大树上的树叶也开场变了，有的酿成了黄色，有的酿成了绿色……斑斓极了。我们13级中文A6班也迎来了第一次诗歌朗读角逐。这次运动变更了同砚们的积极