文档介绍：晏殊《浣溪沙》教案
一、学习目的
1、在吟诵背诵中感受本词语言清丽自然的特色。
2、体会本词的意境，感悟词人所表达的深化感受。
二、学法指导
学生先在查阅资料和借助书下注释的根底上理解本词的大意，再通过重点字词和关键句子的讲晏殊《浣溪沙》教案
一、学习目的
1、在吟诵背诵中感受本词语言清丽自然的特色。
2、体会本词的意境，感悟词人所表达的深化感受。
二、学法指导
学生先在查阅资料和借助书下注释的根底上理解本词的大意，再通过重点字词和关键句子的讲解，引导学生去不断地挖掘本词的深化内蕴，多角度地理解作者所要表达的思想感情。（精品文档请下载）
三、预习内容
1、根据前一节课中学过的有关词的知识，答复这首词从字数和构造上分类分别属于 和 。（精品文档请下载）
2、你对作者晏殊理解多少？他在写这首词时的境况和心情是怎样的？
晏殊是 时期的词人，《浣溪沙》是词的 ，它选自 .（精品文档请下载）
3、学有潜力的同学还可以考虑下一部分中出现的问题。
四、课堂学习重点内容(1课时完成）
1、作者和词作的简介
晏殊(991～1055)字同叔，抚州临川（今江西省抚州市)人。十三岁时，以神童召试，赐同进士出身。他是北宋前期较早的词家，作品大多反映富贵悠闲的生活，但他的词艺术成就较高，能以疏淡闲雅的语言写出较深的含义，音韵和谐，意境清新。（精品文档请下载）
这首词选自《珠玉词》。“浣溪沙”是词牌名.《浣溪沙》是一首小令，其格式是分上下两阕 （也叫上下两片)，各有三个七字句,一、二、三、五、，表现了年华易逝的伤感。其中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来"是传诵名句。（精品文档请下载）
2、学生自由散读,结合书下注释，初步理解本词中重点词语的含义.
（1）一曲新词酒一杯. 一曲：一首。新词：刚填好的词,意同新歌.
(2）去年天气旧亭台。 去年天气：是说跟去年此日一样的天气。旧亭台:曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。
（3）夕阳西下几时回？夕阳：落日。西下：向西方地平线落下。几时回：什么时候回来.
（4）无可奈何花落去。无可奈何:不得已。花落去：花谢,点明季节是暮春。
(5）似曾相识:意思是好似曾经认识。，即出自晏殊此句。燕归来：燕子从南方飞回来.（精品文档请下载）
（6) 小园香径独彷徨。 香径:花间小路。彷徨：来回走。
3、在反复的诵读中体会词中关键词句所蕴涵的哲理和感情。
（1） “去年天气旧亭台。”“去年”二字把今昔两幅一样的画面重叠在一起了,问题一：你知道作者经历了怎样的人生变故吗?故地重临，怀旧自不可免，文中作者的感受是怎样的？仔细体会考虑“夕阳西下几时回？"这句话的含义.（精品文档请下载）
（思路点拨：一样的暮春天气,一样的楼台亭阁,一样的清歌美酒，但人事却和去年大不一样了。“