文档介绍：欢迎下载
学****好资料
“小足球一一脚内侧传球”教学设计 镇罗营学区 王潭
一、指导思想与理论依据
本课以《体育课程标准》为理论依据，坚持“健康第一”的指导 思想，以实施素质教育为基本目标，积极遵循 “足球要从娃娃抓起”
的号召，注促 进个性心理的发展。
3、促进学生在活动中共同提高，在相互交往中建立和谐关系，培养责任意识和团队精神，养成****惯，终身受益。
部分
时间
课的内容
组织教法与要求
教育内容
开
始
3
一、课堂常规：
1、体育委员整队，报 告人数，
2、师生互致问候。
3、教师宣布本次课任 务及要求。
4、安排见****生。
1、学生集合成二列横队。
2、组织：二列横队
3、练****时要遵守要求 组织：（如图）
!
学生和教 师之间要 实现零距 离。
部
二、队列练****br/>分
二列横队变四列横 队
欢迎下载
学****好资料
准
一、足球操：
A节：伸展运动
队形：
（如图）
加强组织
纪律教育
备
6
第二节：体转运动
第二节：体侧运动
部
第四节：踢腿运动
教法
:
充分做好
L起做球操。
准备活动，
分
第五节：下蹲运动
。
以免发生
4学生模仿练****br/>5教师表扬与鼓励。
伤害事故
二、辅助练****br/>
要求
:。
。
.学生精神状态饱满。
.注意手持球小要落地。
的安至。
一、脚内侧传球：
组织：
（如图）
动作方法：
支撑脚立于球侧， 距球约15厘米，脚尖 朝向出球方1可。踢球脚
基
在触球时，脚外转并使 脚内侧对准出球方向。 触球时踝关节要保持 紧张，眼睛看球，踢球 的后中部。完成动作
教法：
， 学生观察，朗读
后，保持踢球腿的跟随
口诀：无论定位和地滚，膝踝外展脚尖
激发学生
18
动作与传球方向一致。
跷，脚腕绷紧触击球，摆幅速率注意到。
主动参与
、讲解动作方法。
体育的兴
动作要领：（二要素）
，强
趣，增强竞
助跑、触球、跟随
调动作要领。
争意识、安
小
。
全意识、自
，轮换进行，互
我保护意
本
L £ 1 4
相纠正，相互评价。
.教师巡视、指导。
.分组进行踢“矮墙”练****体操凳）
.对于动作较好的进行展示，表扬与鼓
识。
重点：
励。
踢球时保持正确
欢迎下载
学****好资料
的触球部位。
难点：
脚外转，脚内侧对 准出球方向。
要求:
组织:
.认真观察，积极思考。
.练****认真，遵守纪律。
.轮换后序，相互鼓励。
部
oK-LLLJ
二、游戏：看谁得分多
10
［方法］
学一路纵队在 起跑线后，先将沙包投 向标后数字的格内，然 后用规定的跳跃方式
教法：
1、教师讲解游戏方法和要求
2、组织游戏
3、教师评价
要求：动作协倜
分
逐格跳到沙包落的数 字格内，捡起沙包后再 逐格跳回，以沙包所落 格的分数记分。下一人 继续做，反复轮流，积 分多者为胜。
［规则］
.沙包没投中数字 格或跳时踏线为失败。
.沙包压线以较小 的数为得分数。
.每格内，脚只准 落地一次。
遵守游戏规则 发挥团队精神 女打
根据游戏 的进展情 况，满足同 学们的要 求，调动积 极性，随时 表扬机智 勇敢的队 员，锻炼他 们的胆量。
欢迎下载
学****好资料
结
束
部
分
3
1、学生集合
2、教师与学L起放 松。
《假如幸福的话你就 拍拍手》
3、教师小结
4、师生再见
5、收还器材
组织：
1、学生成两列横队站立。
2、教师简述要求后，师生随音乐共跳放松舞。
3、师生评议，共议。
4、师生“再见”
培养创造 力想象力， 使学生体 验美、感受 美
场
地
小足球21个
小白机 口
180
160
140
八「