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实用的迟到检讨书格式范文500字(迟到检讨书5000字范文).docx

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实用的迟到检讨书格式范文500字(迟到检讨书5000字范文).docx

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实用的迟到检讨书格式范文500字(迟到检讨书5000字范文).docx

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文档介绍:实用的迟到检讨书格式范文500字(迟到检讨书5000字范文)
  实用的迟到检讨书格式范文500字【篇一】
尊敬的老师:
您好!
我很惭愧,我没能遵守学校的纪律。在今天x点xx分的时候,因为我起床晚了,没一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我很愿意与他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但与解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现,毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自****的朋友说几句话,如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息与知识。没有老师的能力,因为听过你的课,深知老师实力与能力。我觉得他们选择自****不来上课不是简单的对与错的问题,如果按老师的说法,考研的知识在平时的积累,没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿,我想我们广大的同学也盼望的这一天,考研不是简单的考几本专业书就事,研究生不应该简单的就研究这几本书,读通这几本书,也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的,与我们所希望的相反,只要读熟这几本专业书,就能考个好成绩,在这样的形势下,作为我们平凡的学生,只能选择这样的路,死读,宁可放弃可以增加知识面内涵的课。


个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上,我们无力与政策斗,所以我们只能选择与书本斗。成绩是外显的,内涵只能在平时中能够体现,可是考试就单考成绩,没有成绩什么都没有,为这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生,如果把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上研究生,或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必然要牺牲其他的时间,否则本来并没有特殊才能的他们用什么去与别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有掌握所考学校的专业书啊。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日


  实用的迟到检讨书格式范文500字【篇四】
尊敬的领导:
您好!
对不起,我是此次迟到的老师xxx,作为一名老师我居然在早上的第一节课迟到了二十分钟,这是大大的失职。我辜负了领导对于我的信任,身为一名老师就应该以身作则的做给学生看,做一件事应该怎么样。万万没有想到我身为一名老师自己迟到了,一切都是因为我的自以为是,自认为早上过来来得及,但万万没有想到的是今天的路格外的堵。
当然这也都是我的问题,按照以前的速度准备踩点到学校,如果我愿意早点起床出门,早半个小时到学校,那么我今天就算在堵都不会迟到。是我的大意和侥幸觉得自己不会迟到,贪恋了在床上的哪几分钟睡觉时间,但其实我完全可以避免这种事情的发生,但我并没有。
我现在已经深刻的意识到了自己的错误,我这次的错误并不仅仅只是迟到那么简单,还因为我的迟到给同学们造成了影响。也许会让有些同学觉得老师都可以迟到为什么我们不可以,所以我愿意接受领导的任何处罚,且毫无怨言。
我愿意把我自己当成一个典型来做示范,告诉同学们迟到了一个怎么样,做出了事就应该要接受惩罚,而不是想着逃避责任。逃避责任每个人都能够做到,但愿意承担责任,接受惩罚真的不是每个人都能做到的。同学们都还在小学,一个三观在慢慢成长的阶段,他们会接受他们看到的一切信息,然后在他们的脑海里构成,这个是对的,这个是错的,就一定要告诉他们怎么分清。


作为老师我需要教授他们的不仅仅是知识还有做人,一个人如果真的只读书,读死书那就真的是书呆子了。一定要教会他们做人的道理,如果孩子们慢慢的长大发现小时候老师教他的一些东西好像是错的事不对的会怎么样,如果孩子没发现,一直以为是对的那我想会更麻烦,咋们会毁掉孩子的一生。
教育孩子我想从来都是

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